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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前担任太(tài)原(yuán)理工大学(xué)的党委书(shū)记,职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的名人,所(suǒ)到(dào)之处,人流涌动,他就(jiù)代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大都会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然(rán)也是(shì)看中了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇高的(de)人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间重(zhòng)要(yào)?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆,举办得(dé)相当隆重,受邀(yāo)的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中,有些青岛的官员(yuán)离席了(le),整个演讲席的前排(pái)空出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置(zhì)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子(zi),邀(yāo)请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在(zài)官(guān)僚主义,来(lái)听演讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

郑强老师的话(huà),有人支持,有人反对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的(de)对(duì)。

教育最重要,领导都来听演(yǎn)讲了,应该给学生树(shù)立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席,是对(duì)他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反对者(zhě)则认为,领导(dǎo)过去就是(shì)出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢(màn)了,面子上过不去罢了(le),哪里是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官(guān)僚(liáo)主义,是他的(de)面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

公(gōng)说公有(yǒu)理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)批评离场现场,是在(zài)乎面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题(tí),具(jù)体分(fēn)析,不可一概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有(yǒu)急事,中途(tú)离(lí)场(chǎng),也情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容(róng),所以溜之大吉,那就(jiù)无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学(xué)生的(de)表(biǎo)率和带头作用(yòng),如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走(zǒu),那年(nián)轻(qīng)的学子(zi),相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还(hái)有心思听下去呢。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他的(de)面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是领导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能(néng)量

做任何(hé)事,都需要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学(xué)子(zi)如(rú)果养成随性而为的(de)习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有人中途离席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的(de)现象说出来(lái),加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批(pī)评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说(shuō)出自(zì)我(wǒ)想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目的,是(shì)培养学生,是教书育(yù)人,是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见仁(rén),智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是(shì)件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的(de)创新力的。

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