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小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复(fù)的(de)作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特(tè)征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反(fǎn)复(fù)的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或词语(yǔ)重复出现的修辞(cí)方(fāng)法，反(fǎn)复就是为了强调某种意思(sī)，突(tū)出某种情感，特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子(zi)或者段落等。

　　反(fǎn)复的类(lèi)型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行(xíng)为，连续两次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例(lì)句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一(yī)词(cí)，表达(dá)自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达内容或结构安排的需要(yào)，要(yào)连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使用同一个(gè)词组或句子。

　　例句：大山原(yuán)来是(shì)这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树(shù)原(yuán)来是这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就(jiù)像第(dì)一次认出(chū)养育她(tā)成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此(cǐ)类型在诗(shī)歌和(hé)小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通(外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏tōng)过(guò)反复的强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子(zi)后(hòu)的(de)痛苦(kǔ)心(xīn)情，同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们对(duì)她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调(diào)情感;承上启下，层(céng)次(cì)清晰(xī);多(duō)次强调(diào)，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁(fán)，以实代虚，以(yǐ)奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修(xiū)辞(cí)手法及答(dá)题格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具(jù)体。

　　答(dá)题格式(shì):生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对(duì)话(huà),交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答题格式外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏(shì):生(shēng)动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中(zhōng)，增(zēng)强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。