学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意(yì)自己的学习方法，下(xià)面为(wèi)大家总结了初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大(dà)家参(cān)考的(de)。

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学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入，就(jiù)假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的(de)好，这(zhè)个可(kě)以快速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大时态，但是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做，而是(shì)要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过(guò)来，读(dú)速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的(de)就是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是(shì)单(dān)词了，毕竟英(yīng)语词(cí)句是(shì)有多个(gè)单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方式(shì)来(lái)增加(jiā)新词汇量，如(rú)果出(chū)现无(wú)法记忆的(de)新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路(lù)<形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语/p>

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难(nán)题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造(zào)一些新(xīn)的(de)问(wèn)题，由简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就(jiù)是(shì)交(jiāo)流，因而要(yào)想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去，与别(bié)人多多(duō)互动交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的(de)语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使他的英语水平更差(形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语chà)，当他回来(lái)的时(shí)候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必(bì)须学(xué)会树立(lì)学习的(de)自信(xìn)，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做到。

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