不拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还(hái)原是(shì)被动句的。
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不(bù)拘于时句式类(lèi)型,不拘于时句式还原
被动句。于,介词,表示被动,受(shòu),被。
不拘(jū)于(yú)时,意思是不受时(shí)俗的(de)拘束(shù)。
指不(bù)受当时以求师为耻的不(bù)良风(fēng)气的(de)束缚(fù)。
时,时(shí)俗(sú),指当时士大夫(fū)中耻于从师(shī)的不良风气。
师说节选原文(wén):李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六(liù)艺经传皆通习之(zhī),不拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能(néng)行古道
被动(dòng)句。
于,介词,表示被动,受,被。
不拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘(jū)束。
指不受(shòu)当时以求(qiú)师为耻的不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良(liáng)风(fēng)气。
师说节选原文(wén):李氏(shì)子蟠,年十七(qī),好(hǎo)古文(wén),六(liù)艺经传皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。
余嘉其能行古道(dào),作(zuò)《师说》以贻之(zhī)。
翻译:李家(jiā)的孩(hái)子蟠,年(nián)龄十(shí)七,喜欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向(xiàng)我学(xué)习(xí)。
我赞许(xǔ)他能够遵行古人(rén)(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠(zèng)送他。
不(bù)拘(jū)于时出处<敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思/b>意思是不(bù)受制于从师的(de)时俗限(xiàn)制(zhì)。
出自唐·韩(hán)愈(yù)《师说》。
翻(fān)译:李蟠不受世俗(sú)的(de)拘束,来(lái)向我学习(xí)。
拘(jū):拘束
时:世(shì)俗(sú)
余:我
学于余:向我学习
不拘于时句式
不拘于时句(jù)式(shì)是被动句。
这句话出自于师说,原文如下:
古之(zhī)学者必有师(shī)。
师者,所以传道受业(yè)解惑(huò)也。
人非生而(ér)知(zhī)之者,孰能无(wú)惑?惑(huò)而(ér)不(bù)从师,其(qí)为(wèi)惑也,终不解矣。
生(shēng)乎(hū)吾前(qián),其闻道也固(gù)先乎吾,吾从而(ér)师之;生乎吾后,其闻道也(yě)亦(yì)先乎吾(wú),吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎(hū)?是故无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所存,师(shī)之(zhī)所存也。
嗟(jiē)乎!师道(dào)之(zhī)不传(chuán)也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人(rén)敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思,其(qí)下圣人(rén)也亦远矣,而耻学(xué)于(yú)师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于(yú)此乎?爱(ài)其孝(xiào)清(qīng)子,择师而教(jiào)之;于其身(shēn)也,则(zé)耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼(bǐ)童子(zi)之师,授之书而习其句读者,非(fēi)吾(wú)所谓派仿传其道(dào)解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或(huò)师(shī)焉,或不焉,小学而大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫(wū)医乐(lè)师百工(gōn敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思g)之人,不耻相师(shī)。
士大(dà)夫之族,曰师(shī)曰弟子云者(zhě),则群聚而笑之。
问之,则(zé)曰(yuē):“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀(yú)。
”呜呼!师道之不复可(kě)巧羡前知(zhī)矣。
巫医乐(lè)师(shī)百工之人,君子(zi)不齿,今其智乃反(fǎn)不(bù)能及,其可(kě)怪也(yě)欤!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了