小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般(bān)情况(kuàng)下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习(xí)好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说(shuō)的(de)是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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