写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分(fēn)的(de)，比喻写(xiě)作手法的(de)作(zuò)用(yòng)是比喻就是(shì)将彼物比此物，二者具有相似性的。

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写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就(jiù)是把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一(yī)样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表(biǎo)现形式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出现(xiàn)，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某(mǒu)种事(shì)物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生(shēng)某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个例(lì)子(zi)是比喻句，因为(wèi)这个(gè)句子有本(běn)体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道判断一(yī)个句(jù)子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了(le)，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把(bǎ)事物人格化，将本来不具备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的动作行(xíng)为或(huò)思想情感。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来(lái)，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个(gè)句子(zi)就是(shì)采用拟(nǐ)人的修辞手法，一个“钻”更加形(xíng)象(xiàng)生动地展现了小草(cǎo)旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬结合(hé)、点面结(jié)合、动静结合、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门(mén)见山(shān)、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实(shí)写与虚(xū)写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言(yán)形象性的修辞手(shǒu)段，但(dàn)它们是两种不(bù)同的修辞方式(shì)。<西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学/p>

　　下面是(shì)我整理的作文中常见的比(bǐ)喻(yù)和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别的相关(guān)内容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)物(wù)的人化或(huò)人的(de)物(wù)化或把(bǎ)甲物拟作(zuò)乙物，具有思(sī)想的跳跃性，能使(shǐ)读者展开想象的翅膀(bǎng)，捕捉它的意境(jìng)，体味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟具(jù)有很(hěn)强的(de)感情色彩，是作者用自己自然流露的(de)强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者的(de)一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是借助丰富(fù)灶凯的想像，把物当(dāng)成(chéng)人来写，或把(bǎ)人当成物来写(xiě)，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比(bǐ)喻(yù) 就(jiù)是(shì)打比方，是用(yòng)本(běn)质(zhì)不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物描绘事(shì)物或说明道(dào)理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本(běn)来不具备人的(de)一些动作和感情的事物(wù)变成和人(rén)一样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不(bù)同(tóng)、作用不同(tóng).比喻是用与本体事物(wù)有相似点的另一事物(wù)作比也就是打比方；一定得有相(xiāng)似点，通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联系起(qǐ)来(lái)，唤起人们的联(lián)想，使(shǐ)人更具体地惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟,它(tā)是用乙事物具有的(de)特性(xìng)(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写(xiě)甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的(de)特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能(néng)活动,有感情的；它比甲事物具体(tǐ)实在，于是本来较(jiào)抽象、不太实在的事物变(biàn)得(dé)具体实在了，当(dāng)然(rán)就增添了语言(yán)的生动性(xìng)。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此(cǐ)可见，比喻强(qiáng)调(diào)的是甲乙(yǐ)两物的相似性(xìng)，而比拟却是(shì)利用(yòng)它们(men)之间的不同特性，使(shǐ)两体融为一(yī)体，这(zhè)是(shì)区(qū)别比喻和比拟(nǐ)最重要的(de)标(biāo)志(zhì)。

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