张雪峰是著(zhù)名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围进一步(bù)扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的公司(sī)，公司目标(biāo)是为广(guǎng)大(dà)考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互(hù)联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网络上评(píng)论(lùn)高(gāo)等(děng)院校(xiào)，发表大学专业的(de)报考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截了(le)当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八(bā)成没(méi)有从事(shì)本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传(chuán)播学(xué)的(de)教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后(hòu)，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的(de)上万元(yuán)，有的(de)高达(dá)几万(wàn)元(yuán)。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经(jīng)下(xià)架。

清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢rc="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/aad6d1a9f11d3e4.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x4072r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x4072/format/webp/quality/80" data-height="2036" data-ratio="1.885185185185185" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

中国(guó)教育报(bào)对张雪峰几乎是点(diǎn)名(míng)批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文(wén)章，炮(pào)轰张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的(de)网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的(de)个人兴趣(qù)，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明(míng)人(rén)，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言(yán)”。

社(shè)会(huì)正(zhèng)在(zài)教给(gěi)张(zhāng)雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最主要的问题还(hái)是(shì)生(shēng)存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学(xué)生更(gèng)多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的(de)家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了(le)思路，这不就是我们(men)所倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度(dù)上会说(shuō)，要让(ràng)学生按照(zhào)自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身(shēn)实际(jì)情(qíng)况(kuàng)出(chū)发(fā)，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是(shì)他(tā)真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来(lái)没(méi)有干过一(yī)件事(shì)，但就是(shì)喜欢(huān)，内(nèi)心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让(ràng)学生区分自己(jǐ)所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也(yě)是(shì)张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能(néng)够有一(yī)定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

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