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全因素速写是什么(me)意思，全(quán)因素(sù)速写图(tú)片(piàn)

　　全(quán)因素(sù)速写(xiě)。

　　说实话(huà)没怎么(me)听过，因(yīn)为全(quán)因素也可以(yǐ)理解成(chéng)写(xiě)实(shí)的意思，但是(shì)速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写(xiě)实呢。

　　所以我猜题主你(nǐ)的意思应该(gāi)是(shì)那种明暗速(sù)写(xiě)吧。

　　当然也有(yǒu)可能是我孤陋寡闻啦(la)。

什么是全因(yīn)素素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲的，一(yī)般(bān)结构素描是不考虑光影的，所以不算(suàn)全部因素都考(kǎo)虑。

　　西欧的素描一般(bān)从(cóng)结构(gòu)入(rù)手，比如文艺复(fù)兴的达芬奇，虽然画面上有(yǒu)黑白(bái)调子，却是从结(jié)构入手来表现的(de)，更突出的还有丢(diū)勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列(liè)宾美院强调全(quán)因(yīn)素(sù)也(yě)就是相对(duì)强调光与影。

　　现在一般我(wǒ)们如果强调全因素素描就是强调(diào)画的时候带上背(bèi)景。

　　把对象连同周围环(huán)境的关系一起(qǐ)表现出来(lái)。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　注意(yì)事项

　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这(zhè)是不少初学者和考生共同的(de)毛(máo)病(bìng)，由于他们缺乏(fá)长期(qī)性的作业(yè)训练，在考试(shì)中不能(néng)在整体观念的指导(dǎo)下全面推(tuī)进，往往是急(jí)于求(qiú)成，在缺乏对(duì)整体效果的把握下一味(wèi)死抠局部，造成局部相互之间关系(xì)无法很(hěn)好(hǎo)地衔接。

　　让整(zhěng)体的(de)美感不(bù)能更好的体现出来，局(jú)部的构造已经很突出了，而其他地方做的不足，这样的一幅画，怎么能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅画的(de)整体(tǐ)是由若干伏兄亏(kuī)个局部组(zǔ)成的(de)，没(méi)有(yǒu)局(jú)部的一幅(fú)画是不(bù)真实(shí)的；然而，一幅画只有局部(bù)，没有整(zhěng)体，就算(suàn)再精彩(cǎi)、再深入(rù)也是(shì)毫无意义的。

　　素描的目的，不光(guāng)是练就一(yī)手(shǒu)“好(hǎo)活”，而更重要(yào)的是培养一(yī)种艺术思维的“意(yì)境(jìng)”和如何观察事物的“想法”。

　　离(lí)开了这两点，素(sù)描(miáo)练习也就失去了它的本(běn)质意义。

　　既然整体是(shì)关(guān)系到一幅素(sù)描画的成败，那么局部与局部、局部与整(zhěng)体的关(guān)系就显得十(shí)分重要。

　　如(rú)何解决这种关系，就要靠比较(jiào)的方法，比较色调的深浅，比例的(de)长短(duǎn)、宽窄、大小，比透视关(guān)系的远与近、虚与实。

　　根(gēn)据(jù)这(zhè)种比较(jiào)，画(huà)出来(lái)的作品，才是客观(guān)对象真实存(cún)在的一(yī)面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强(qiáng)

　　世上所有的人，没有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神(shén)使是(shì)双胞胎也(yě)不例外，他（她）们也都有别(bié)人不易察觉的(de)差异。

　　素描训练(liàn)的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的(de)差(chà)异，但是在素描写生的过程中(zhōng)，常常看到有的学(xué)生不管画谁(shuí)，不管对象(xiàng)的长相如何，气质怎样(yàng)，都(dōu)画得像一(yī)个人，模特(tè)儿似乎成了摆(bǎi)设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时期老(lǎo)师指导(dǎo)上的失误(wù)，还有考生自己认(rèn)识上(shàng)的(de)误区。

　　有的考生错误地(dì)认为：模特儿像不像没有关系(xì)，只要画面效果好就行，反正(zhèng)评分的老(lǎo)师也(yě)不知模(mó)特(tè)儿什么样。

　　像不像确实不是衡(héng)量一张素描作品优劣的(de)标准之一，但它却能检验一个学(xué)生对事物所具备的敏(mǐn)感性和(hé)表现能力(lì)。

　　如果一(yī)个学生长时(shí)间脱(tuō)离对象去感受(shòu)，去编(biān)造所谓的画面效果(guǒ)和废弃(qì)对客观(guān)对象感知能力(lì)的训(xùn)练，那么他就(jiù)有可能造成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有(yǒu)的敏感性(xìng)。

　　具(jù)体到素描(miáo)写生中的表现就是千人一面。

　　这是因为作为一个画家重(zhòng)要条件的眼睛已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样的试卷是无法(fǎ)得到高分的。

　　而这(zhè)些毛病一旦形成就很难纠正。

　　所(suǒ)以学生们要特别(bié)注意老师讲到(dào)的每一个(gè)细节。

　　3、画面把握不好

　　在最(zuì)后画面调整(zhěng)时(shí)，最容易出现画(huà)面灰、效果对比不强烈和画(huà)面锁碎的问题。

　　为什么(me)会出现这些问题呢？这是因(yīn)为画(huà)面的(de)黑(hēi)、白(bái)、灰(huī)层次缺(quē)乏完整统(tǒng)一(yī)的对比(bǐ)和变化规律,画面的层次就不清晰，画面的效尘含(hán)果就不响亮，至于哪一种成(chéng)分多点，哪一种成分(fēn)少(shǎo)点，都要(yào)给你(nǐ)的(de)感受而定。

　　自身的关系(xì)是(shì)非常重大的，但(dàn)不管怎(zěn)样(yàng)的比例关系，三大基(jī)本色调都不应(yīng)缺少其(qí)中的一个。

　　造成画面灰的原(yuán)因很多。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处(chù)在(zài)亮部(bù)里(lǐ)，于是，画(huà)面(miàn)上(shàng)基本都是(shì)亮和(hé)灰(huī)的色调；如(rú)果处理不当，很容(róng)易造成画面灰。

　　这(zhè)时，就体(tǐ)现深灰的(de)作(zuò)用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰(huī)的距离，使之(zhī)保(bǎo)持画面的层次感(gǎn)。

　　还有一种(zhǒng)情(qíng)况：模特儿的皮肤比较深(shēn)，黑(hēi)和深灰色调占其面(miàn)部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面(miàn)积很少。

　　处(chù)理(lǐ)不好(hǎo)也容易(yì)造成画面灰暗(àn)、沉闷，影响作业(yè)成绩。

　　对此，考生应主动(dòng)减少中间(jiān)色调的深(shēn)度，提高画面（脸部）的(de)亮(liàng)度，保持(chí)画面的层次感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对象的前提下(xià)，允(yǔn)许对(duì)局部的色调进行调整、或减弱、或(huò)加强的艺术处理(lǐ)。

　　素描写生的对(duì)象，或明(míng)或(huò)暗(àn)，或强(qiáng)或(huò)弱，或虚或实，都有着它(tā)的(de)规律和秩序。

　　写生(shēng)时(shí)如(rú)果打乱了(le)这种客观秩序，就会出现(xiàn)零乱琐碎，因而影响画面的整(zhěng)体感。

　　还有一种情(qíng)况，每个(gè)局部(bù)都(dōu)画得很好(hǎo)很完整，但局部和局部之间没有(yǒu)联系，互不(bù)统属，互不相让(ràng)，像一盘散沙(shā)。

　　一个物体在一(yī)个固定光源的照射下，必然会出现(xiàn)强弱(ruò)、远(yuǎn)近(jìn)和虚实(shí)的物象。

　　因(yīn)而就产(chǎn)生了物象主次关系———秩序感。

　　把握不(bù)好，这样(yàng)的一幅作品也不能(néng)说(shuō)是(shì)一幅好的作品的！

　　4、在素描的练(liàn)习过(guò)程中，素描必须着重(zhòng)光(guāng)线(xiàn)、物(wù)体的关系(xì)，笔触的描绘(huì)手法，将(jiāng)自己眼(yǎn)睛(jīng)所观(guān)察(chá)到的形体，具体(tǐ)而微(wēi)的呈现(xiàn)出来。

　　所以(yǐ)，素(s古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读ù)描(miáo)需培(péi)养自(zì)己的观察力(lì)。

　　另外，素描也可以解(jiě)释为“存(cún)在”与“绘(huì)画”之间一切的努力(lì)，亦即所谓“绘画之(zhī)描写(xiě)力”。

　　例如，描绘(huì)桌上的静物，除了可(kě)以发现(xiàn)静物上不同的色彩外(wài)，亦可(kě)发现放在桌上的安(ān)全感，和背景(jǐng)间(jiān)的协调(diào)性，这些存在的(de)形、色、线条(tiáo)、明暗，质感，量感(gǎn)、存在(zài)感、空间、动(dò古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读ng)态……等(děng)等复(fù)杂(zá)的因素，互相交(jiāo)织(zhī)，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那些(xiē)自然的秩(zhì)序，导换成美(měi)的、入画的(de)秩序，这也是素描(miáo)的意义和目(mù)的。

　　素描是绘画的(de)基础,是最能体现(xiàn)人的绘画水平的画种。

　　因此，在学习中要(yào)踏踏(tà)实(shí)实，持之以衡，不可(kě)浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描(miáo)

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