校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个(gè)方面(miàn)是校园欺(qī)凌不一(yī)定在(zài)校园内发(fā)生，放学后(hòu)同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受(shòu)害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌(líng)

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌治理方(fāng)案公(gōng)布：发(fā)生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部(bù)等部门发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合(hé)治理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内须完成调(diào)查，而(ér)在此次北京市各区(qū)公布的实(shí)施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事(shì)件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了(le)严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料(liào)并随时汇报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区(qū)教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还(hái)要求学(xué)校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲(chōng)没或(huò)通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的(de)消(xiāo)极(jí)谣(yáo)言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或(huò)她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身(shēn)损害，学校或者其(qí)他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一条

　　无(wú)民事(shì)行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿(ér)园结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害(hài)的，由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的(de)补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)承担补充(chōng)责(zé)任后，可以向第三(sān)人(rén)追(zhuī)偿。

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