春天的声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春(chūn)天还是什么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的(de)气(qì)息(xī)的排比句，用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)。

　　排比没带罩子让捏了一节课感受(bǐ)句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组或(huò)句子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐(xié)，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了(le)哪些修辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还(hái)用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表(biǎo)达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章或(huò)应(yīng)用文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的(de)言行或思(sī)想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上(shàng)结构和(hé)长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相对(duì)或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感(gǎn)情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先(xiān)提出问题(tí)没带罩子让捏了一节课感受，然(rán)后自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定的意(yì)思，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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