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坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴成(chéng)都多(duō)所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了四川(chuān)交通(tōng)职业技术(shù)学(xué)院、四(sì)川交通运输(shū)学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的面授工作,并调研(yán)学(xué)习了(le)函授点(diǎn)所在学校和成都中医(yī)药大学继(jì)续教育工作的成功(gōng)经验。

  四川交通职业技术学(xué)院(yuàn)是全国(guó)高职院校(xiào)前50强、四川(chuān)省前三强,具有极强的行业特色(sè)与办学实力,也是我校最早一批校外成人教育(yù)函(hán)授站。

  四(sì)川省交通运输职业学校是我校(xiào)在四川设立坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸的两个函授站之一坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸(yī),10多年(nián)来,一直与我校合作开展成(chéng)人学(xué)历教(jiào)育专科(kē)层次的人(rén)才培(péi)养。

  在(zài)两所(suǒ)合作院(yuàn)校(xiào),大(dà)家就学历继续教育的(de)教学模(mó)式(shì)、教学管理改(gǎi)革进行了(le)深入(rù)探(tàn)讨(tǎo),共同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所面临的(de)问题,讨(tǎo)论(lùn)了继续(xù)教育未来(lái)的发展方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质量(liàng)、资源共享(xiǎng)等方面达成了合(hé)作意向。

  在(zài)成都(dōu)中医药大学,调研组一(yī)行了解了该校如何发挥全国双一流(liú)学校学科专业优(yōu)势,通过设(shè)置中医学、护理学、营养食品(pǐn)与(yǔ)健康等专业性极强的专业(yè),通过在全省(shěng)各地市(shì)州全覆盖设立函授(shòu)点(diǎn),通过先进(jìn)的教(jiào)学管理模式(shì)、教(jiào)学质量保障措(cuò)施,拓展(zhǎn)学历继续(xù)教(jiào)育市(shì)场,确保近(jìn)三(sān)年录(lù)取规模(mó)近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中,双方还共同分析(xī)了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日(rì)趋激烈等(děng)新的发展形势,讨论了继续教育(yù)如(rú)何支(zhī)持(chí)高校(xiào)“双一(yī)流”建设、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建设,如何准(zhǔn)确定位和(hé)未来发展思路等问题。

重庆交通大学继续教育学院的介绍

  继续教育学院(yuàn)是重庆(qìng)交通大学负责(zé)学(xué)历教育与非学历教育管理的二级(jí)教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人,有中级(jí)以上专业(yè)技术职务人(rén)员38人,其中(zhōng)副高级以昌(chāng)如上(shàng)职(zhí)称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱(tuō)产和岗位培训等多(duō)种办学形式(shì)。

  其中(zhōng),继续教育中的(de)学历(lì)教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国20多(duō)个(gè)省、市(shì)的办(bàn)学网点。

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