1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机(jī)会，他(tā)可(kě)以零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普(pǔ)通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的存在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说(shuō)源自一位(wèi)智(zhì)商(shāng)比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出(chū)生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的对数(shù)算出历(lì)史(shǐ)上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希(xī)德(dé)斯是一位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰的犹(yóu)太移(yí)民(mín)，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿子隐藏的(de)潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个(gè)机会，这(zhè)个(gè)机会就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一(yī)项理(lǐ)论(lùn)。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的(de)身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一(yī)篇文(wén)章当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆(sì)报道(dào)，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的(de)，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面(miàn)的部分才能被(bèi)别人(rén)和自(zì)己看见(jiàn)，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力(lì)的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年的(de)自(zì)然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的(de)，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具(jù)有抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得(dé)越来(lái)越小，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性的磁(cí)共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个(gè)人在做特(tè)定(dìng)的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在(zài)协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大(dà)脑区(qū)域(yù)，这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的(de)人相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以利(lì)用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实(shí)存(cún)在着(zhe)巨(jù)大(dà)的(de)差(chà)异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的(de)电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你的知识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的(de)记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是(shì)，一(yī)般人实际(jì)发出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的(de)知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗。我(wǒ)们(men)在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就(jiù)是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突(tū)出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经(jīng)元，如(rú)果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发(fā)出(chū)无数的念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经(jīng)元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神(shén)经元(yuán)的数量和增加(jiā)突(tū)出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触的(de)数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突(tū)触就会被强化，用的少的就(ji酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗ù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们(men)自己(jǐ)。

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