开学报道还是报(bào)到(dào),开学(xué)报道和开学报到的区(qū)别是开(kāi)学是用(yòng)“报(bào)到”的。
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因为(wèi)“报道”是利用某种工(gōng)具对某(mǒu)事(shì)或物进(jìn)行解(jiě)释说明,使人们清晰了解。
“报到”通常指的是参(cān)加会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手续,或(huò)者告(gào)知自己到了,因此开学用(yòng)“报到”比较(jiào)合适。
报道(dào)和(hé)报到的区别有:意思不同、使(shǐ)用(yòng)场合不同、两者(zhě)词性不同、近义词不同。
一、意思不同。
1、报(bào)道:用书面或广(guǎng)播、电视形式发表的新闻稿。
例句:新闻报道必(bì)须真实(shí),不(bhomework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢ù)许有半(bàn)点虚假。
2、报到:向组织(zhī)报告(gào)自己已经来到。
例句:新生报到意思说准(zhǔn)备在这(zhè)个学校上学的学(xué)生(shēng)来报(bào)到了。
二、使用场合不同。
1、报道(dào):报道是向人(rén)群、向社会通报(bào)情况,其内容广(guǎng)泛(fàn)受体较众,影响较大,知晓率较高(gāo)。
例句:报(bào)刊(kān)上常有(yǒu)不(bù)明飞行(xíng)物的报道(dào),我对这件事半信半疑。
2、报到:报(bào)到是(shì)向某个人或(huò)某个(gè)单位报告你已到达(dá)指定现(xiàn)场,内容是单一的(de),相对来说(shuō),其范(fàn)围和(hé)影响都比较小。
例(lì)句:我当初来此(cǐ)报到(dào)时(shí),人(rén)地生疏,形单(dān)影只,生活(huó)颇感寂寞。
三(sān)、两者词性(xìng)不同。
1、报道(dào):有多种词(cí)性,可以作为动词、名(míng)词,适用于不同的语境。
例句:对社会上的丑(chǒu)恶现象,新闻报道给(gěi)予了(le)有力的(de)鞭挞。
2、报到:只作为动词,语境单一。
例句:我来报到了(le),贝格欠起(qǐ)身子,惟妙惟肖地行举手礼;
难以表现(xiàn)出更加恭敬和得(dé)意(yì)的样(yàng)子了。
四、近义(yì)词(cí)不同。
1、报道:报(bào)道的近义(yì)词可以同(tóng)报(bào)导,均(jūn)是指对新闻等的(de)报告传(chuán)播。
例句:看了一篇新闻报道(dào)后(hòu),脑子里第一反应就是我要听到你的声(shēng)音,让我知道现在的你安然无(wú)恙。
2、报到:而报到没有(yǒu)近义词。
例(lì)句:到(dào)展(zhǎn)览会参观的(de)人(rén)都(dōu)必须(xū)先到总服务台报到。
开学是(shì)报道(dào)还是(shì)报(bào)到 二(èr)者的区别
开学报到。
报道(dào)和(hé)报(bào)到两者意思不同、词性不同(tóng)、近义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象不同。
是报道还是(shì)报到的(de)不同
1、两者意思(sī)不同
报道:利用某种工(gōng)具对某事或物进行解释说明,使人们(men)清楚了解。
报到:通(tōng)常指的是参加会议的人到(dào)达会场(chǎng)办理的手续(xù),或者告知自己(jǐ)到了。
2、两者词性不同
报(bào)道有多种(zhǒng)词性,可以作(zuò)为动(dòng)词(cí)、名词,适用于(yú)不同的(de)语境。
而报(bào)到只(zhǐ)作为动词,语境单一(yī)。
3、两者近义词不同
报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导,均是指对新闻等的报告(gào)传播(bō)。
而报到没有近义词。
学生报到是什(shén)么意思(sī)
“学(xué)生报到(dào)”的(de)意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新学(xué)校(xiào)办的手续,告知自己到了。
报到,读(dú)音bào dào,汉语成语,向组织报告自己已(yǐ)经来到:新(xīn)生(shēng)今天开始。
出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。
卷六:“旧制(zhì),宰相(xiāng)报到,未刻(kè)方(fāng)出中书(shū),会早辩岁大热(rè),特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午(wǔ)归(guī)第,遂(suì)为永制(zhì)。
”
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了