校园暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内(nèi)发生(shēng)，放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在(zài)内的(de)。

　　关于校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个方面以及校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么(me)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面，校园暴力具(jù)体(tǐ)表现，校(xiào)园暴(bào)力的五(wǔ)种行为等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发生，而不是单一的(de)偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而(ér)且(qiě)受害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有朋友(yǒu)等(děng)，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发生(shēng)校园欺凌(líng)须(xū)限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在启动调(diào)查处(chù)理程序10日(rì)内须完(wán)成调(diào)查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施(shī)方案(àn)中，除(chú)了对调查时间有要求外，对(duì)于事(shì)件的及时上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事件，各校(xiào)gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa要(yào)在(zài)10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材(cái)料并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的(de)重(zhgpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少paòng)复的(de)物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财(cái)产、教科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不(bù)想要做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金(jīn)钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具(jù)有人(rén)身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制(zhì)民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人在(zài)学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到人(rén)身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育(yù)、管理(lǐ)职(zhí)责的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力人或(huò)者(zhě)限制民事行为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa