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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考高中历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目,历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目和(hé)内容(róng)

  1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样的,具体如下:非统(tǒng)考地区:高等学校:《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

  中等职(zhí)业学校(xiào):《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

  小学:《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

  统考(kǎo)地区:幼(yòu)儿园:综(zōng)合素(sù)质+保教知识与(yǔ)能力小学(xué):综(zōng)合素质(zhì)+教育教学(xué)知识与能(néng)力中学:综(zōng)合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与能力(lì)2、报考条件:报考条(tiáo)件:大三及(jí)以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象(xiàng):师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种类(lèi)的相应学(xué)历(lì):幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师范孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理学校(xiào)毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学(xué)教师:具备大学专科毕(bì)业及其(qí)以上学(xué)历(lì)初中教师:具(jù)备大学(xué)本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历高中教师:具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中(zhōng)职(zhí)教师(shī):具备大学(xué)本科及(jí)以上学历参(cān)加教育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试并获得合格成绩;

  通过国(guó)家语(yǔ)委(wěi)的普通话(huà)测试(shì)(二(èr)级乙等(děng)以上);

  通(tōng)过(guò)课(kè)堂教学技能测试;

  体(tǐ)检合(hé)格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目与内容(róng)

  高(gāo)中历史(shǐ)分(fēn)别考综合素质(中学)、教(jiào)育知识与能力、历史学科知(zhī)识(shí)与教学能力(lì)(高级中(zhōng)学)。

  报考高中历史教师资格证必须具备(bèi)高(gāo)等师范本科院校或者其他大学本科毕(bì)业及其以上学历。

  中学历(lì)史教师(shī)资格证考(kǎo)试比(bǐ)较简(jiǎn)单(dān),中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试科目(mù)是综合素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

  一般教(jiào)师资格中(zhōng)学历(lì)史的(de)考点是:重大的历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的(de)历史(shǐ)人物;中国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及(jí)民俗节日等等。

  历史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科的知识与能力。

  掌握历史学科的(de)基(jī)本(běn)理论和基础知(zhī)识,了解认识历史的基本方法,并能够在高中(zhōng)历史教学中有效(xiào)地运用(yòng)这些理论(lùn)、知识及方法等等。

  经(jīng)验总结

  (1)备考(kǎo)要提前两(liǎng)个(gè)月,大(dà)学里平时要上课和各种事(shì)情,前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难(nán)点并整理(lǐ)出来,可以单独弄成电子稿,然后打印出来。

  同时(shí)边(biān)背(bèi)诵知(zhī)识点,特是教育知(zhī)识与能力,理(lǐ)论多,需要花时间处理繁杂的信息,还有备考(kǎo)文史类的,最(zuì)好早(zǎo)点复习专业(yè)知识点。

  (2)考前(qián)一(yī)个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要(yào)是背诵。

  督(dū)促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图(tú)书馆(guǎn)背书(shū),然(rán)后下(xià)午没事又没课也(yě)可以背(bèi)诵,晚上就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质这一科,可(kě)以梳理了(le)重难点后(hòu),放在最后背,只需要(yào)背学(xué)生观(guān)、教师观、教师(shī)职业道(dào)德规范,历年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考(kǎo)这些方面。

  选择题(tí)方(fāng)面,比较(jiào)有难度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规(guī)这一(yī)块,包括(kuò)教师法、义(yì)务教育法、未成年人保护(hù)法、预防未(wèi)成年(nián)人犯(fàn)罪法等,考前要多熟悉。

  还有一块是文化(huà)常识,因(yīn)为(wèi)范围太(tài)广(guǎng)的,可能个人知(zhī)识广度有限(xiàn),我是觉得比较难(nán)。

  作(zuò)文的(de)话,一定要写满1000个(gè)字(zì),要有结束语(yǔ),“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

  (4)教(jiào)育知识(shí)与能力这(zhè)一科,我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了,答主观题注意辩证思维和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高频(pín)考点我从(cóng)头到尾整体(tǐ)地背了(le)有(yǒu)3遍(biàn),因为后来我做题时又补充(chōng)了不(bù)少知识点,又得(dé)牢固(gù)新记忆(yì)的信息,避免(miǎn)知识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考时(shí),要(yào)总体熟(shú)悉下高中(zhōng)历史知识,配合中(zhōng)公教材或(huò)网课强化记忆。

  最(zuì)后(hòu),祝成功。

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