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抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年

抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正是根据相反数的(de)定义,如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为什么负负得(dé)正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正(zhèng)

  根(gēn)据相反数的定义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数(shù)就叫(jiào)做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满(mǎn)足(zú)交换(huàn)律、结合律以及分配(pèi)律(lǜ),等式还满足等量加等量和相等(děng),等量减等(děng)量差相等的规律(lǜ)。

  两个(gè)正(zhèng)数(shù)的积(jī)还(hái)是正数(shù)。

乘法负负得(dé)正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年通(tōng)zhi过负(fù)债模型解决(jué)了(le)“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记(jì)作(zuò)-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定日期(qī)的财产多(duō)15元。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示(shì)3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那(nà)么3天(tiān)前(qián)他(tā)的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个(gè)因(yīn)数(shù)换成他(tā)的相反(fǎn)数(shù),所得(抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年dé)的(de)积(jī)就是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数(shù)学家(jiā)盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付(fù)罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元。

为什么负负得正

  13世纪(jì)末(mò)由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学(xué)乘法(fǎ)中为什么(me)负负得正(zhèng)

  在数学乘(chéng)法中(zhōng)负负得正(zhèng)的原因解释有(yǒu):

  1、美国(guó)数学史家和数学教育家(jiā)M·克莱(lái)因通过负(fù)债模(mó)型解(jiě)决了“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的问题(tí):

  一人每(měi)天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天(tiān)后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的财(cái)产多(duō)15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换(huàn)成(chéng)他的(de)相反(fǎn)数(shù),所(suǒ)得的积(jī)就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿(ná)联著(zhù)名数学(xué)家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即(jí)付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得(dé)到(dào)15美元。

  上述内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文化透视》,上海(hǎi)科学(xué)技术出(chū)版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概念最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算(suàn)术》中方(fāng)程章给(gěi)出正负数(shù)的加减运算法则,而负负(fù)得正直(zhí)到13世(shì)纪(jì)末才由数学家朱士杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得(dé)正,异名相乘得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数学(xué)家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概(gài)念,及(jí)其四则运算(suàn)法(fǎ)则:“正负相乘得负,两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科(kē)-负(fù)数

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