春天的(de)声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排比句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句(jù)来描写春天的句(jù)子(zi)等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的(de)季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词(cí)组(zǔ)或句(jù)子并排在一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理(lǐ)，可收到条理分明的(de)效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会(huì)说话(huà)，而人(rén)才(cái)会有声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天(tiān)的特点，又有了拟人化9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少(huà)之后春(chūn)天(ti9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少ān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的(de)声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟(niǎo)回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于(yú)各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。<9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少/p>

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个相对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式(shì)表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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