说明方法有哪些及作用答题格式，三年(nián)级(jí)说(shuō)明方(fāng)法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用(yòng)是说(shuō)明方法及作用：举例(lì)子：举出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明(míng)事(shì)物(wù)，使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫举例子的。

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说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用答(dá)题(tí)格(gé)式(shì)，三(sān)年(nián)级说(shuō)明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范围列举相应的例子）

　　举了具体的(de)例子(zi)，真实具体有力地说明了……，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确(què)性。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引(yǐn)用姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的(de)张嘉(jiā)贞说(shuō)它(tā)“制造奇特，人(rén)不知其(qí)所以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的(de)说服力）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够简洁，有力地说明事(shì)物的……特征(zhēng)，既增强了说(shuō)服力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或(huò)者大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特征也(yě)往(wǎng)往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对(duì)事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，突出强调(diào)了说明对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：永定河发(fā)水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁，但(dàn)是这座桥却从没(méi)出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突(tū)出被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例(lì)句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体(tǐ)现准确性(xìng)）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她>

　　清(qīng)晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例(lì)句(jù)：按屏的建造材料极其(qí)装饰的华(huá)丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同时(shí)也显露了使用(yòng)人不同的(de)经济与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间(jiān)的(de)相似之(zhī)处作比较，以突出(chū)事物(wù)的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和(hé)生动性的(de)说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说(shuō)明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗喻和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以使要说(shuō)明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹(mó)状貌(mào)：

　　为了(le)使被说明对象更形(xíng)象、具(jù)体，可以进行状(zhuàng)貌(mào)摹写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动(dòng)形象(xiàng)详细具体(tǐ)地说明了(le)……，使被(bèi)说明对象更准确更详尽更生动。

　　例(lì)句：这些石刻(kè)石狮(shī)子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有(yǒu)的像(xiàng)注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更(gèng)具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学(xué)的术语对(duì)某一概念的本质特征作规定(dìng)性(xìng)的说明叫下(xià)定义。

　　下定义能准确(què)揭(jiē)示事(shì)物的(de)本质。

　　作用：使人(rén)们在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统(tǒng)筹(chóu)方法，是一种安排(pái)工(gōng)作(zuò)进程的数学(xué)方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在(zài)事物的某(mǒu)一个特点做些(xiē)一般性的(de)解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对抽象的字词能够更加明白(bái)，更易(yì)理解(jiě)。

　　例句：大(dà)拱(gǒng)的(de)两肩(jiān)上，各有两(liǎng)个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不但(dàn)节(jié)约了石料(liào)，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身的(de)重量，而(ér)且在河(hé)水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过水量，减轻洪水对桥(qiáo)身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石拱桥》（使读(dú)者明(míng)白这(zhè)个设计的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图(tú)表(biǎo)：

　　为(wèi)了把(bǎ)十(shí)分复杂的事物说清楚(chǔ)，就可以采用图表(biǎo)法(fǎ)，来弥补单用文字(zì)表(biǎo)达的缺(quē)欠，对(duì)某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目(mù)了然。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设的想法表示出将(jiāng)来(lái)会(huì)出现的情况。

　　作用：用假设的环境来(lái)预设将来可能要(yào)出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如果(guǒ)它(tā)被(bèi)破坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作用答(dá)题格式

　　说明方法及(jí)其(qí)作(zuò)用答题(tí)格式如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi) ：具体(tǐ)真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类(lèi)别(bié)：条理清楚地(dì)说明了(le)事物的(de)××特点(diǎn)。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门(mén)别类加以(yǐ)说明,使说(shuō)明更(gèng)有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地说明该事物的(de)××特点,增强了文(wén)章的趣(qù)味性。

　　4、列(liè)数字(zì)：具(jù)体而(ér)准确(què)地说明该事物的(de)××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强(qiáng)调了被说明对象(xiàng)的××特点（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科学的语言(yán)对说明的对象（或科学事(shì)理）加以揭(jiē)示,从而更科学(xué)、早陵做(zuò)更本质、更概括(kuò)地揭示(shì)事(shì)物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地(dì)说明(míng)了事物(wù)的××特(tè)点。

　　8、引用法：用(yòng)引用(yòng)的(de)方法说(shuō)明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加(jiā)以形象化(huà)的描摹,使说明更具体生(shēng)动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特征（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明(míng)：引用说(shuō)明(míng)有以(yǐ)下几种(zhǒng)形(xíng)式—陆衡—A、引用具(jù)体的(de)事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名言(yán)、格(gé)言、谚语；作用(yòng)是使说明更有说服(fú)力(lì).D、引(yǐn)用神话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的趣(qù)味性.（引用(yòng)说明在文章开头,还起到引(yǐn)出说明(míng)对象的作用）。

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