不拘(jū)于时句式类型(xíng),不拘于时句式还原是被动句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被(bèi)动句。于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘于(yú)时,意思(sī)是(shì)不(bù)受(shòu)时俗(sú)的拘束(shù)。
指不(bù)受(shòu)当时以求师为(wèi)耻的不良风气的束缚(fù)。
时,时(shí)俗,指(zhǐ)当时(shí)士大夫中耻于从师(shī)的不(bù)良风气。
师(shī)说(shuō)节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好古文,六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不拘于时,学于(yú)余(yú)。
余(yú)嘉(jiā)其能行古道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思(sī)是不(bù)受时(shí)俗的(de)拘束。
指(zhǐ)不受当时以(yǐ)求师(shī)为耻(chǐ)的(de)不良风(fēng)气的束缚。
时,时(shí)俗,指当时士大夫中耻于从(cóng)师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古文,六艺经传(chuán)皆通习之,不拘于时(shí),学于余。
余(yú)嘉其能行古(gǔ)道(dào),作(zuò)《师说(shuō)》以贻(yí)之。
翻译:李家的孩子蟠(pán),年龄(líng)十七(qī),喜欢古(gǔ)文,六(liù)经的经文和传(chuán)文都普遍地学习(xí)了(le),不受时俗的拘束(shù),向(xiàng)我学习。
我赞许他能够遵(zūn)行(xíng)古人(rén)(从(cóng)师)的(de)途径,写这篇《师说》来赠送他。
不(bù)拘于时出处意思是不受制于(yú)从师的(de)时俗(sú)限制(zhì)。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠(pán)不受世俗的拘束,来向我学(xué)习。
拘:拘束
时:世俗
余:我
学于余:向我学习(xí)
不拘于时句式(shì)
不拘于时句式是(shì)被动句。
这句话出自于师说(shuō),原(yuán)文如下:
古之学者必有师。
师者,所以传道(dào)受业解惑也。
人非生而(ér)知之者,孰能无惑?惑而(ér)不从师,其为惑(huò)也,终不解矣。
生乎(hū)吾前(qián),其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾,吾从而(ér)师之;生乎吾后(hòu),其闻道也亦先乎吾,吾从而师之(zhī)。
吾(wú)师道也,夫庸知其年之先后生(shēng)于(yú)吾乎?是故无(wú)贵无贱,无长无少,道(dào)之(zhī)所(suǒ)存,师之所存也。
嗟乎(hū)!师道之(zhī)不传也久(jiǔ)矣!欲(yù)人(rén)之无惑也难(nán)矣!古之圣人(rén),其出(chū)人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也(yě)亦远矣(yǐ),而耻学于师。
是故圣益圣,愚(yú)益(yì)愚(yú)。
圣人之(zhī)所以为(wèi)圣,愚人之所以为愚(yú),其皆出十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思于此(cǐ)乎(hū)?爱其孝清子,择师而教之;于其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其(qí)句(jù)读(dú)者,非吾所谓派仿传其道解(jiě)其惑(huò)者也。
句读之不知,惑十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思之(zhī)不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医(yī)乐师百工之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫之族(zú),曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之(zhī),则(zé)曰:“彼与(yǔ)彼年(nián)相若也,道(dào)相(xiāng)似(shì)也。
位卑(bēi)则足羞(xiū),官盛则(zé)近谀。
”呜呼!师道之不复可巧(qiǎo)羡前知矣。
巫医乐师(shī)百(bǎi)工之人,君子不(bù)齿,今其(qí)智乃反不能及,其可怪(guài)也欤!
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了