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  《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东北大(dà)学的(de)留学生活,表达了深切的(de)怀念(niàn)之情。

  接下来分享朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄和赏析(xī)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

  当兵后微信会受影响吗,当兵的不能玩微信吗千(qiān)姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山(shān)净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花(huā)夕拾藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气的罢(bà)合用,以诙(huī)谐的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因(yīn),带有弱国国民(mín)的辛酸。

  2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

  赏析(xī):表(biǎo)达了作(zuò)者(zhě)对清(qīng)国留学(xué)生在(zài)东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的希望,不倦的(de)教诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希望中国(guó)有新的医学;大而(ér)言之,是为学(xué)术,就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

  他(tā)的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

  赏(shǎng)析:深(shēn)切地表达了对藤(téng)野先(xiān)生的怀念和感激。

  4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明事实(shí)并未出现,不过是(shì)作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景,而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

  这就强烈(liè)的表现了(le)作者对(duì)藤(téng)野(yě)先生的怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国(guó)依然(rán)是(shì)半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的现状的失望和不满,从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国人民的关心和(hé)期望(wàng),含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事(shì)物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别的(de)。

  3、何尝(cháng):用在肯定(dìng)形式前(qián)表示否定,有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

  4、诘责(zé):诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高(gāo);顿:停(tíng)顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小(xiǎo)而(ér)言之(zhī):从小处来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子(zi)却还(hái)多,后来(lái)用被盖(gài)了全(quán)身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个(gè)鼻孔出气。

  在(zài)这呼吸不息的地方,蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇(zhèn),并(bìng)不大,天冷得(dé)利害,还没有中国(guó)的学生。

  3、有(yǒu)一(yī)天,本(běn)级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了,要借我的(de)讲义看(kàn)。

  我检出来交给(gěi)他们,却只翻检了一通,并没(méi)有(yǒu)带走。

 当兵后微信会受影响吗,当兵的不能玩微信吗 但他们一走,邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚的(de)信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片(piàn)都(dōu)有的,但在(zài)我,这一声却(què)特别听得(dé)刺(cì)耳。

  此后回到中国来(lái),我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们,他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的(de)意(yì)见却变化了。

  5、我虽然(rán)觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食和我不(bù)相干,然而好意难却(què),也只得别寻相宜的(de)住处了。

  《藤(téng)野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他(tā)怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学,在(zài)东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台(tái),进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

  毕业于(yú)爱知县立(lì)医学校(现(xiàn)名古(gǔ)屋大(dà)学)的藤野(yě)先(xiān)生,在(zài)鲁迅入(rù)学的两个月(yuè)前(qián),升格(gé)为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学(xué)教(jià当兵后微信会受影响吗,当兵的不能玩微信吗o)授。

  鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了(le)这位日本(běn)学者,并模桥且同他(tā)建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

  在日本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响下(xià),当(dāng)时的日本人(rén)对中国人民抱(bào)有狭隘(ài)的(de)民族偏见(jiàn)。

  但藤野先(xiān)生并不如(rú)此(cǐ),他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视,倍(bèi)加爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng),此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年(nián)十(shí)二月出版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期,后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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