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  上海四大是(shì)指:上(shàng)海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属外国语学校、上海(hǎi)市(shì)市(shì)北初级中学等(děng)四校。

  八校(xiào)是指:上宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学(xué)校、进华中学、存(cún)志中学、新华初级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立达(dá)中学(xué)等八(bā)校。

  扩展(zhǎn)资料华育中学的前身是上海中学初中部,90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后,上海中(zhōng)学与华泾实业(yè)联(lián)合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学,华育的师资力量、管理(lǐ)方(fāng)式、教(jiào)学方(fāng)式,都来自于上海中(zhōng)学。

  兰生复旦中学建校于1994年,也是一所(suǒ)可跨区招生的民(mín)办寄(jì)宿制初级中学,为(wèi)复旦(dàn)附中的cos2x等于多少二倍角公式,cos2x等于多少公式初中教(jiào)学基(jī)地。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校八(bā)大金刚是什(shén)么

   上海四大名校是指上海(hǎi)中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海高中里顶尖(jiān)教(jiào)育(yù)资源的(de)代表。

   八大(dà)金刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范(fàn)中学(徐汇(huì))、建平中(zhōng)学(浦李cos2x等于多少二倍角公式,cos2x等于多少公式顷(qǐng)凳东(dōng))、七(qī)宝中学(闵行)、控江中学(杨浦)、延安中学(xué)(长宁)、复兴中学(xué)(虹口)、大同(tóng)中学(黄浦)、格致中(zhōng)学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已,各区县依然还拥有一些非常出(chū)名的(de)高中,比(bǐ)如浦东(dōng)的进才中学,静安的市西中学、徐汇的(de)位育(yù)中学(xué)、宝山(shān)的行知(zhī)中学等。

   还(hái)有“一(yī)个(gè)神仙”为上外附中(虹口区(qū)),因上(shàng)外附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生,在上(shàng)海中考中,我们(men)一般都不会讨(tǎo)论这所学校,故被应cos2x等于多少二倍角公式,cos2x等于多少公式(yīng)成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市(shì)实验性示范性高(gāo)中(zhōng)是(shì)根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础教育改革与发展决(jué)定(dìng)》中(zhōng)各(gè)地建设(shè)一批(pī)实施素质教(jiào)育的示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全(quán)国高中教育(yù)工作(zuò)会议的精神,上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设(shè)的。

   上海(hǎi)市实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)第一(yī)批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学(xué)附属中学、华东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中学、上海师(shī)范(fàn)大学附属中学、大同(tóng)中学、格致中学、上海外(wài)国语大(dà)学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南(nán)洋模(mó)范中学、位育中(zhōng)学(xué)、延安中学、上(shàng)海(hǎi)市(shì)第(dì)三女子中学、育才(cái)中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中(zhōng)中(zhōng)学、复(fù)兴高级中学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高级(jí)中学、七(qī)宝中学(xué)、行知中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松(sōng)江(jiāng)二中(zhōng) 

   上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动上(shàng)海市实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中建设。

   2004年,本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取得新进展(zhǎn)。

   实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重要组(zǔ)成部分。

   建设实验性(xìng)示范性高中,目(mù)的是在于通过(guò)促进(jìn)学校形成(chéng)依法治校(xiào)、自我约束、自主(zhǔ)发(fā)展的内(nèi)驱(qū)机(jī)制,推动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展,形成一支(zhī)学校教育(yù)改革的先锋队,一支(zhī)攻克(kè)素质(zhì)教(jiào)育难题的攻坚队,对(duì)整(zhěng)个(gè)高中教育(yù)和基(jī)础教(jiào)育(yù)起示范、辐射和引领作用,从而带动基础教(jiào)育的整体发(fā)展与提高,促进本市率(lǜ)先基(jī)本实现教育现代(dài)化。

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