春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作用呢(ne)？春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球的(de)季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或以上意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语气相同的词组或句(jù)子并排在(zài)一起(qǐ)组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句(jù)子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句(jù)来说(shuō)理，可收到条理分(fēn)明的(de)效(xiào)果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人(rén)的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人(rén)才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描(miá领略的意思o)写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又有了(le)拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用(yòng)于各(gè)种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度(dù)的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用(yòng)描写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对(duì)事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或(huò)句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个(gè)意(yì)思(sī)，强调(diào)某种感情，有意重复某(mǒu)个词(cí)语或句子领略的意思。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的(de)注意，故(gù)意先提(tí)出问题(tí)，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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