不拘(jū)于时句式类型,不拘于时句式还(hái)原是被动句(jù)的。
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不拘于时(shí)句式类型,不(bù)拘中国和哪国通婚最多,嫁中国人最多的国家于时句(jù)式还原
被动(dòng)句。于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不(bù)拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束(shù)。
指(zhǐ)不(bù)受当时以求师(shī)为耻的不良风气(qì)的(de)束缚。
时,时(shí)俗,指当(dāng)时士(shì)大夫中耻于从师的不良(liáng)风气。
师(shī)说(shuō)节(jié)选(xuǎn)原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于(yú)时,学于余。
余嘉其能行(xíng)古道
被动句(jù)。
于,介(jiè)词(cí),表示被动(dòng),受,被。
不拘于时(shí),意思是(shì)不受时俗的拘束。
指不受当时以求(qiú)师为(wèi)耻的(de)不良风气(qì)的束缚。
时,时(shí)俗,指(zhǐ)当(dāng)时士大夫中耻于从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年十七,好古文(wén),六(liù)艺(yì)经(jīng)传(chuán)皆通习之(zhī),不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之(zhī)。
翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六经的(de)经文和传文(wén)都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习(xí)。
我赞许(xǔ)他能(néng)够遵行古人(从师)的途径(jìng),写这篇《师说(shuō)》来赠(zèng)送他。
不拘于(yú)时(shí)出处意思是不受制于从师的时俗(sú)限制。
出自唐·韩愈(yù)《师说(shuō)》。
翻译:李蟠不受世俗的(de)拘(jū)束,来向我学习(xí)。
拘:拘束
时:世俗(sú)
余:我
学于余:向我(wǒ)学习(xí)
不拘于时句式
不拘于时句式是被动句。
这(zhè)句话出自于师说,原文如下:
古之学者必有(yǒu)师(shī)。
师(shī)者,所以传道受业解惑也。
<中国和哪国通婚最多,嫁中国人最多的国家p> 人(rén)非生而知之者,孰能无惑(huò)?惑(huò)而不从师,其为惑也,终不解矣。生(shēng)乎吾(wú)前(qián),其(qí)闻道也(yě)固先乎吾,吾从(cóng)而师(shī)之;生乎(hū)吾后,其闻道也亦(yì)先(xiān)乎吾,吾从(cóng)而师之(zhī)。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无(wú)贵无贱,无(wú)长无(wú)少(shǎo),道之(zhī)所(suǒ)存(cún),师之所存(cún)也。
嗟乎!师(shī)道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人(rén)也远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之众人,其(qí)下(xià)圣人也亦远矣,而(ér)耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以(yǐ)为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择(zé)师而教之;于(yú)其身也(yě),则耻师焉,惑矣。
彼童子之师(shī),授之书而习其句读者,非吾(wú)所谓派(pài)仿传(chuán)其道解其(qí)惑(huò)者(zhě)也。
句读(dú)之不知,惑之不解,或(huò)师焉,或(huò)不(bù)焉,小学而大遗(yí),吾未见其明也。
巫医乐师(shī)百工之人,不(bù)耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师曰弟子中国和哪国通婚最多,嫁中国人最多的国家云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼(bǐ)年相若也,道相似(shì)也。
位卑则(zé)足羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼(hū)!师道之不复(fù)可巧羡前知(zhī)矣(yǐ)。
巫(wū)医(yī)乐师百工之人(rén),君子(zi)不齿,今其智乃反不能(néng)及,其可怪也(yě)欤!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了