音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业是音乐教育(yù)类一般特(tè)指音(yīn)乐教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造(zào)就适(shì)应社会主义市场经(jīng)济(jì)建设和教育改革发(fā)展需(xū)要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和教学能力(lì)的专门(mén)人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河北师(shī)范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一个(gè)是音乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性(xìng)地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够(gòu)演(yǎn)奏(zòu)出来(lái)的音乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音(yīn)乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设(shè)备获(huò)得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容(róng)的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于(yú)音(yīn)乐内容(róng)，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私(sī)人(rén)乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士学(xué)位，而大(dà)学(xué)教师就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学(xué)生的音乐(lè)教育(yù)学(xué)位(wèi)课程(chéng)可以为自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的(de)情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科(kē)和研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课(kè)程(chéng)给学生(shēng)时间和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐(lè)和磨练他们在(zài)一种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求学(xué)生在(zài)入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music en定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思gineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐(lè)类(lèi)最实用、最热门(mén)的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的(de)学生将学习音乐技术(shù)硕(shuò)士学位(wèi)所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所(suǒ)有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作(zuò)所需(xū)要的(de)一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方(fāng)面(miàn)有(yǒu)不错基(jī)础的学生(shēng)，在软件的学习(xí)上不会(huì)太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐(lè)方面的风格(gé)、创作(zuò)方(fāng)式等。

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