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池子为什么被封杀

池子为什么被封杀 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小说标题(tí)的(de)作用的答题模式(shì),小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式和例题

  小说标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为(wèi)全文的(de)线索;

  人物上(shàng),突出人(rén)物(wù)形象或品质;

  主题(tí)上,揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);

  表达上(shàng),比喻(yù)象征的(de)运用,形(xíng)象(xiàng)而又(yòu池子为什么被封杀)有生动,吸引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章结构(gòu)完整严谨。

  文章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致(zhì)可(kě)分(fēn)为六(liù)大类:人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题目相(xiāng)关(guān)的主要(yào)有两类(lèi):物、情(qíng)。

  奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判定标准(zhǔn):标题中出现具体事物、或具(jù)体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的(de)写(xiě)作线(xiàn)索。

  2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿(chuān)全文,使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式是什么?

  小(xiǎo)说标题(tí)作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词(cí)语的含义(yì),概括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人(rén)物与人物的关(guān)系(表明(míng)人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情感与态度);主旨与主旨的关系(xì)(点(diǎn)明、揭示)。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅(chán)卜(bo)旁(páng)标题字(zì)词。

  就(jiù)是从理解文章标题关键词(cí)的本义,字面(miàn)义入手,联系文(wén)章内容,得(dé)出(chū)标题(tí)的深层含(hán)义或作用(yòng)。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从理解(jiě)文章标题(tí)的修辞手法(fǎ)入手,联(lián)系文章(zhāng)的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标(biāo)题(tí)的含义或作(zuò)用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内(nèi)容,作(zuò)者(zhě)感(gǎn)情,主题思想入(rù)手,分析标题揭示的思(sī)想内容(róng)。

  标题的(de)常见作用:

  1、概(gài)括(kuò)文(wén)章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出发(fā)点。

  4、具有象(xiàng)征意(yì)义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写(xiě)作对(duì)象;关(guān)联主要情节(jié);贯穿全文线索(suǒ);透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外还有作用(yòng):寓意(yì)含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激发(fā)读者的阅读兴趣(qù)。

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