提高幼儿记忆力方法？为幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚(hòu)情绪色彩的方便记忆(yì)的材料的。

　　关(guān)于提高幼儿记(jì)忆力方法以(yǐ)及提高幼儿记忆力方法的教案，提高幼(yòu)儿(ér)记忆力(lì)方法有哪(n阴肖是指哪几个肖ǎ)些，提高幼(yòu)儿记忆力(lì)方法有哪几种，提高幼(yòu)儿记忆力(lì)的方法，幼儿园提高记忆力的方法(fǎ)等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)的知识答案：

记忆可以被篡改(gǎi)吗

　　记忆是可(kě)以被篡改的。

　　记(jì)忆是可以被篡改的(de)，甚至是可以被植(zhí)入(rù)的，而且(qiě)方法还非常的简单，先跟大家说一个跟修改(gǎi)记(jì)忆有关(guān)的一个非常轰动的事件。

　　1984年发(fā)生在米国(guó)马萨诸塞州轰动世界的阿米罗(luó)特(tè)X侵(qīn)案，被害人(rén)是一个只有(yǒu)4岁半的(de)小男孩凯斯，有一天凯斯的妈妈发现凯斯(sī)最近(jìn)一(yī)段时间频(pín)繁的尿床(chuáng)，

　　这(zhè)是一个(gè)孩子遭到侵害之(zhī)后(hòu)非常容易出(chū)现的一种(zhǒng)信号，凯斯的(de)妈妈发(fā)见(jiàn)之(zhī)后就让凯斯(sī)的舅舅(jiù)去跟凯斯谈心，而舅舅为(wèi)了让凯(kǎi)斯敞开心扉(fēi)，就跟凯斯讲了自(zì)己小时(s阴肖是指哪几个肖hí)候去野外露营遭到了侵害(hài)的经历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提(tí)供形象、鲜明、生(shēng)动、富(fù)有浓厚情绪色(sè)彩的方(fāng)便(biàn)记忆的材料。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具(jù)或游戏，同(tóng)时可以制(zhì)作许多(duō)色(sè)彩(cǎi)亮丽的(de)卡片或图片，家长可在旁(páng)边配(pèi)合我们孩子一(yī)起来进行这些(xiē)活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿(ér)提出具体、明确(què)的记忆任务(wù)，并对孩子的(de)成果给予(yǔ)评价，这样(yàng)可(kě)能激发幼儿(ér)去进行有(yǒu)意识的记忆(yì)。

　　在讲阴肖是指哪几个肖故事前，可以提出(chū)一两个问题让孩子从(cóng)听到故事中(zhōng)找到答案，或外出游(yóu)玩时，要让孩(hái)子记住见过(guò)哪些东西，去(qù)过(guò)哪些地方(fāng)，都有(yǒu)哪些景物等(děng)，这样就会让孩子有总(zǒng)意识的去观察事物进行(xíng)记忆(yì)，在(zài)孩子完成任务(wù)时要(yào)给予及时的肯定和赞(zàn)扬(yáng)，提高幼儿(ér)记忆的(de)积极性与主动性。

　　这样(yàng)会使(shǐ)幼儿更好(hǎo)地进行(xíng)主动记(jì)忆。

　　3、帮助孩子理解要(yào)记忆的(de)材料，可(kě)以(yǐ)大(dà)大提高孩子的(de)记(jì)忆(yì)水平和(hé)有意识(shí)记忆的能力，虽(suī)然(rán)孩(hái)子的记忆(yì)多是机械记忆，但在理解的(de)基础(chǔ)上，他们会记(jì)忆的(de)更好，这样可以使他们记忆(yì)的更牢(láo)固，这对培养孩子(zi)的有意识记忆是(shì)非(fēi)常好的方法，所以孩(hái)子在记忆(yì)东西前，父母要帮助孩子来理解这个事(shì)物。

　　4、运用(yòng)多(duō)种感觉器官(guān)进(jìn)行记忆。

　　因(yīn)此，应指导(dǎo)幼儿运用多种感官(guān)参加记忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感(gǎn)受春天，应尽量(liàng)带孩(hái)子(zi)多(duō)看一看(kàn)、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从(cóng)多方面获得感性认识(shí)。

　　实验(yàn)证(zhèng)明：这样会使幼(yòu)儿记得(dé)又快又(yòu)好。

　　5、帮(bāng)助孩(hái)子进行(xíng)合理的复习，以增强记忆(yì)。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复(fù)习(xí)巩固所学的内(nèi)容时，应该在(zài)孩子情绪稳(wěn)定(dìng)时，采(cǎi)用(yòng)多种(zhǒng)有趣的方(fāng)法进行。

　　如利用(yòng)讲故事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演活动、做(zuò)游戏以(yǐ)及比赛活动、散(sàn)步与郊游活(huó)动和(hé)日常(cháng)生活活动(dòng)等。

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