认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地是(shì)认真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的区(qū)别在于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏(tà)实认真，不要(yào)好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不(bù)要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真(zhēn)讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是正确(què1dm等于多少cm 1dm等于多少m)的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词和词(cí)组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的(de)动(dòng)词服宏明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首代词(cí)，使前后构(gòu)成一种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词(cí)时，必须用(yòng)在动(dòng)词或(huò)形(xíng)容(róng)词之后(hòu)，带着它后(hòu)面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标(biāo)志，应读de。

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