历史(shǐ)对(duì)于我(wǒ)们的意(yì)义是什么改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁，是(shì)学习历史(shǐ)的意义：可以以史为鉴，古为今(jīn)用的。

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历史对(duì)于我(wǒ)们的意义是(shì)什么改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁，

　　学习历史的(de)意义：1、可以(yǐ)以史(shǐ)为(wèi)鉴，古为今用。

　　2、认识历史的发展规律，设(shè)计发展社会的(de)理(lǐ)想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示(shì)社(shè)会、历史的发展规(guī)律，预见未(wèi)来，为(wèi)人(rén)类设(shè)计发展社会的(de)理(lǐ)想方案(àn)。

　　4、增(zēng)强参与(yǔ)意识，参加社会决策(cè)。

　　5、进(jìn)行爱国主义、民(mín)族(zú)团(tuán)结及道德教育(yù)。

　　历史(shǐ)，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指对人类社会过去的事件和(hé)活(huó)动，以及对这些事件行为有(yǒu)系统的记(jì)录、研究和诠释。

　　历史是(shì)客(kè)观存在的，无论文学(xué)家(jiā)们如何书(shū)写历史，历史都以自(zì)己(jǐ)的方(fāng)式存在(zài)，不(bù)可改变。

　　其含义有三：1、记(jì)载和解(jiě)释作为一系列人类进程历(lì)史事件的(de)一(yī)门学科。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去的(de)事实。

　　历史的(de)问题在于不断发现真的过去，在于用材料说(shuō)话(huà)，让人(rén)如何在现实中可(kě)能成为(wèi)可以讨论的问题。

　　历史是(shì)延(yán)伸的。

　　历史是文化(huà)的传承，积(jī)累和扩展，是人类文明的轨迹。

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