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  “请给我(wǒ)一些(xiē)果汁”英语为(wèi):Please give me some juice。

  一英语的起源与发展

  小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)(1)英语(英文:English)是一种西日(rì)耳曼语,最早被中世(shì)纪的英国(guó)使用,并因(yīn)其广阔(kuò)的殖民(mín)地(dì)而成为(wèi)世界使用面积最(zuì)广的语言。

  英(yīng)国人的(de)祖先(xiān)盎格鲁部落是后来迁移到大(dà)不列(liè)颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰(lán)。

  (2)自17世纪以(yǐ)来(lái),现(xiàn)代英(yīng)语在英国(guó)和(hé)美国的广泛影响下在世(shì)界各地传播。

  通过(guò)各(gè)类这些国家的印刷和电子媒体,英语已成(chéng)为国(guó)际主导语言之(zhī)一,在许(xǔ)多(duō)地区(qū)和专业的(de)环境下的语言也(yě)有(yǒu)主导地位,例如科(kē)学(xué)、导航和法律。

  二英语的(de)语言(yán)特点

  (1)歌(gē)唱性。

  英语的(de)歌唱(chàng)性主(zhǔ)要表现在口语表达(dá)上(shàng),语感细腻柔和、圆(yuán)润饱满、连贯(guàn)流畅、朗朗上口,易说易唱;

  具有强烈的节奏感。

  (2)逻辑性。

  任(rèn)何(hé)语言都是人类(lèi)思维活动的(de)产物,反过来又影响着语(yǔ)言学(xué)习者的思维形(xíng)式(shì)的塑造和(hé)定型(xíng)。

  英语(yǔ)语言是(shì)逻辑思维的(de)产物。

  人(rén)类语言(yán)发展的规律是先有口语后(hòu)有文字。

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