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女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子

女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)的。

  关(guān)于(yú)古诗山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)以及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么(me),山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么读(dú),山衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等问(wèn)题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗(shī)人雷(léi)震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文(wén)指落日西(xī)沉(chén),半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘(táng),池塘里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青(qīng)山(shān),衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧(mù)童(tóng)横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一(yī)支短笛,随(suí)口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一(yī)、二(èr)两句(jù),写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把池(chí)塘、山(shān)、落(luò)日三(sān)者有机地融(róng)合起来,描绘(huì)了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的(de)图画(huà),为后(hòu)两句写牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时令的(de)景物特点,写出了景色的(de)生机一(yī)片;

  "山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪",一(yī)个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横(héng)"字(zì)表明牧童不是规(guī)矩地骑(qí),而是随(suí)意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这(zhè)些(xiē)景物,色彩和谐,基(jī)调清新,有(yǒu)了(le)这样的环境,那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了(le)。

  同时(shí),也表现出(chū)了(le)牧(mù)童无忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗(shī)的意思是:山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了(le)水(shuǐ)波(bō)。


  这(zhè)一(yī)句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》

女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子r>

  这首诗完(wán)整的原(yuán)文(wén)是这(zhè)样的:

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻(fān)译也(yě)放(fàng)出来了,便于大家理解这首诗:

  在(zài)一个长满水草的(de)池塘里(lǐ),池(chí)水灌得满(mǎn)满的(de),山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没了水波(bō)。

  放牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐(lè)曲。


  这里有一些我(wǒ)觉(jué)得(dé)比较(jiào)重要的(de)词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是(shì)作于(yú)作(zuò)者晚年(nián)隐(yǐn)居(jū),游览农家之(zhī)时(shí)(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到(dào)这了,我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作,都是诗(shī)中(zhōng)有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋(sòng)人(rén)却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其是(shì)南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农村晚景图:在(zài)四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池(chí)塘里,池(chí)中(zhōng)的(de)水灌得满满的,太(tài)阳正要落山,红(hóng)红的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子(zi)横坐在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗(shī)前两(liǎng)句(jù)写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在(zài)春末(mò),池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì),显出节令(lìng)的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂(bēi)”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日(rì)青山(shān)倒映水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心(xīn),以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水,带出青(qīng)山与(yǔ)落日(rì),中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使(shǐ)池塘(táng)显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句(jù)表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯(chún)朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写(xiě)村晚,他十(shí)分满(mǎn)足(zú)于这样一种自然(rán)风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由(yóu)自(zì)在(zài)的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗描绘的(de)确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面,无论是(shì)色(sè)彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都非常(cháng)协调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大(dà),写景则集中在池塘上,写(xiě)人则集(jí)中在牧(mù)童(tóng)上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人(rén)引入了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生(shēng)活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗(shī)比(bǐ),画(huà)面中(zhōng)少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同(tóng)样的(de)农村景色,因诗人的心情不同(tóng),摄(shè)取的(de)画(huà)面便(biàn)不同,一是充满情(qíng)趣(qù),一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆(jiē)情语”的(de)说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十(shí)四(sì)。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及(jí)古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句(jù)怎(zěn)么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一(yī)、二两句,写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的(de)图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂",两个(gè)"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点,写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪(yī)",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山和落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色(sè)彩和谐(xié),基调清(qīng)新,有了这样的环境,那牧(mù)童(tóng)自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗的意思是:山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整(zhěng)的(de)原(yuán)女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子文(wén)是这样的:

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来了,便于(yú)大(dà)家理解这首诗:

  在(zài)一(yī)个长满水草的池塘里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲(qū)。


  这里有一些(xiē)我觉(jué)得(dé)比(bǐ)较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信(xìn)口:随(suí)口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当是作于(yú)作者(zhě)晚年(nián)隐居,游览农家之时(很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起来欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作(zuò),都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙(miào)手天成;宋人却更多是有(yǒu)意为之(zhī)。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的(de)形式,进行这(zhè)方(fāng)面的艺(yì)术(shù)实践(jiàn)。

  使你感到(dào)这些诗(shī)本就是题在画(huà)上的。

  此诗是其中(zhōng)的(de)较有成就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满(mǎn)青草的池塘里,池中的(de)水灌(guàn)得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落(luò)山,红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字(zì),显出节(jié)令的不同。

  “水(shuǐ)满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句(jù)写(xiě)远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的(de)情况,与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安(ān)石(shí)“北(běi)山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似(shì)。

  诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池水,带(dài)出青山与落(luò)日,中间(jiān)以一“浸”字作维(wéi)系,使池(chí)塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐(lè)。

  诗(shī)人带(dài)着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境,故写牧童(tóng),让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面,无论(lùn)是色彩的搭配,还(hái)是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局,都非常协调,而画中(zhōng)之景、画(huà)外之声,又给人一(yī)种恬静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘(táng)上(shàng),写人则集中在(zài)牧(mù)童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引入了江南优(yōu)美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

  在(zài)此之前(qián),张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画(huà)面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童(tóng),代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦(yā),以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄(shè)取(qǔ)的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很(hěn)不是熟悉了,这里(lǐ)呢(ne)我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生(shēng)平不详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉(méi)州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间(jiān)进(jìn)士。

  又(yòu)说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四。

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