晚上老师(shī)说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回复(fù)她(tā)呢(ne)？晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可(kě)以回复：我会(huì)用(yòng)手机备忘录注明并定(dìng)个闹钟提(tí)醒的，请您放心(xīn)的。关(guān)于晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢(ne)以及晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎(zěn)么回复(fù)她呢，老师说忘回复了我(wǒ)怎么说，怕(pà)老师忘记要怎(zěn)么(me)提醒，老师(shī)说晚上(shàng)好,我(wǒ)该(gāi)怎么办(bàn)回复？，等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

忘(wàng)记是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记(jì)住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性(xìng)：可(kě)用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证解(jiě)释

　　不(bù)记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相(xiāng)见已二年余(yú)了，我最不能忘记(jì)的是他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我(wǒ)这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身(shēn)体(tǐ)力行，不(bù)要(yào)怠慢多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思(màn)忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风(fēng)卷着云(yún)……那时我也(yě)忘记害怕啦(la)!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟与其(qí)联系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤起情(qíng)感和时(shí)间，还有和(hé)身体状(zhuàng)态(tài)有关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕(pà)我(wǒ)忘记了可(kě)以(yǐ)回复：我会用(yòng)手机备忘录注(zhù)明并定(dìng)个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依(yī)旧不(bù)放心，还可以(yǐ)用记(jì)事(shì)本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便(biàn)利贴，将担(dān)心会(huì)忘记的事情(qíng)抄写下来(lái)，放在自(zì)己能够(gòu)随时看到(dào)的地方(fāng)。

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，与其联系之事件的数目、所唤起(qǐ)情(qíng)感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能(néng)够主动选择记住某件(jiàn)事(shì)，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通(tōng)常的做法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师(shī)平时工作(zuò)是很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生(shēng)，自然是(shì)忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希(xī)望家长能够多(duō)多体谅老(lǎo)师(shī)，有事先沟(gōu)通，这(zhè)样就能(néng)够省掉(diào)很多不必(bì)要的(de)麻烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也是至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时(shí)总是非(fēi)常(cháng)体谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的工(gōng)作的话(huà)，老师自然会对我们的孩子(zi)有(yǒu)一个好的印象(xiàng)。

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