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琅琅(láng)书(shū)声和朗朗(lǎng)书声的区(qū)别，朗朗上口和琅琅上口读音

　　琅琅(láng)上口与朗朗上口区(qū)别(bié)是读法不同、出处不同、意思(sī)不同。

　　具体(tǐ)如下：1、读(dú)法不同：朗朗(lǎng)上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与(yǔ)快板》：“散文就(jiù)不(bù)受这么多的限制(zhì)，虽(suī)然(rán)散文(wén)也(yě)讲究声调(diào)铿(kēng)锵，能朗朗(lǎng)上口。

　　”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》：“自幼即喜识(shí)字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢(huān)认字，把唐诗传(chuán)授(shòu)给他，便能读起来(lái)琅琅上口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口意思是(shì)指诵读诗词文章(zhāng)时(shí)的声音响(xiǎng)亮而顺口。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵(sòng)读熟(shú)练、顺口。

　　也指文辞通(tōng)俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词琅”在 形容书声时(shí)有何不同？

　　“朗朗”和“琅(láng)琅”的(de)区腊型念别(bié)为：指代不(bù)同(tóng)、出处(chù)不同、侧重(zhòng)点不(bù)同。

　　一、指(zhǐ)代不同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音清晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击声、响全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词亮的读(dú)书(shū)声(shēng)等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来。

　　租(zū)掘(jué)”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘(táng)》诗：“读(dú)书闭阁人罕识(shí)，明月夜照声(shēng)琅琅(láng)。

　　”

　　白话(huà)译文(wén)：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独自读书，什(shén)么人都不认(rèn)识(shí)，夜晚明月高悬(xuán)，传出响(xiǎng)亮的读书声(shēng)。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形(xíng)容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声(shēng)词，象声(shēng)词。

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