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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介词,表示(shì)被(bèi)动,受,被。
不(bù)拘(jū)于时(shí),意思是不受时俗的(de)拘束。
指不(bù)受当(dāng)时以求师为(wèi)耻的不良风气(qì)的束缚。
时,时俗,指当时(shí)士大夫中耻于从师的(de)不良风(fēng)气。
师说节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习(xí)之,不(bù)拘于(yú)时,学于(yú)余。
余嘉其能行(xíng)古道
被动句。
于,介词,表示(shì)被动,受(shòu),被(bèi)。
不拘于(yú)时,意思是不受时俗的(de)拘束。
指不受当时以求师为耻的不良(liáng)风(fēng)气的(de)束缚。
时,时(shí)俗,指当时士大(dà)夫(fū)中耻于从师(shī)的不良风气(qì)。
师说节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好古文(wén),六艺经传皆通习(xí)之(zhī),不拘于(yú)时,学于余(yú)。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之(zhī)。
翻译:李(lǐ)家(jiā)的(de)孩(hái)子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古(gǔ)文,六(liù)经的经文和传文都普遍地学习(xí)了(le),不受时俗的拘束,向我(wǒ)学习。
我赞许他能够遵行古人(从师)的途径(jìng),写这篇《师说》来赠送他。
不拘于(yú)时出处意思是不受(shòu)制于从师的(de)时(shí)俗限制。
出自(zì)唐·韩愈《师说》。
翻(fān)译:李蟠不受世俗的拘束(shù),来(lái)向(xiàng)我(wǒ)学习。
拘(jū):拘束(shù)
时:世(shì)俗
余:我
学于余:向我学习(xí)
不拘于时(shí)句(jù)式
不拘于时(shí)句式是被动句。
这句话出自于师电动牙刷如何自w到高c,将电动牙刷放在小洞里作文(shī)说,原文如下(xià):
古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也(yě)。
人非生而知(zhī)之者,孰能无(wú)惑?惑而(ér)不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾,吾从而师之;生乎吾(wú)后(hòu),其闻道也亦(yì)先(xiān)乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年(nián)之先后生于吾乎?是(shì)故无贵无(wú)贱,无长无(wú)少(shǎo),道之所存,师之所存也。
嗟(jiē)乎!师道之不传(chuán)也久矣(yǐ)!欲人之无惑也(yě)难矣!古之圣人(rén),其(qí)出人(rén)也远矣,犹且(qiě)从(cóng)师而问焉;今之众人(rén),其下(xià)圣人也亦远矣,而(ér)耻学于(yú)师(shī)。
是故(gù)圣益圣,愚益愚。
圣人之所以(yǐ)为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此(cǐ)乎?爱其孝清子,择师(shī)而教之;于其身(shēn)也,则耻师焉,惑矣。
彼童(tóng)子(zi)之(zhī)师,授之书而习(xí)其句读者,非吾所谓派仿传其道(dào)解其惑者也。
句读之(zhī)不知,惑之不解,或(huò)师焉(yān),或(huò)不焉(yān),小学而大遗,吾未(wèi)见(jiàn)其明也。
巫(wū)医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之(zhī),则(zé)曰:“彼与彼年(nián)相若(ruò)也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近(jìn)谀(yú)。
”呜呼!师道(dào)之(zhī)不复可巧羡(xiàn)前知矣(yǐ)。
巫医乐师百工之人,君(jūn)子不齿,今其(qí)智乃反不能(néng)及,其可(kě)怪(guài)也(yě)欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了