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高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题
小说标(biāo)题的作用:情节上,点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物(wù),成为全文的线索;
人物上,突出人物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质(zhì);
主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ);
表达上,比喻象征的(de)运用,形象而又有生动,吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴趣。
文章情节(jié)即围绕这一线索展开,使文章结构完整严谨。
文(wén)章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类:人、事(shì)、物、时、空、情。
和(hé)题目相关的主(zhǔ)要有两类:物、情(qíng)。
奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者(zhě)情感。
物:以某物为线索(suǒ)。
情:以谁对(duì)谁的(de)什(shén)么(me)之情为(wèi)线索(suǒ)。
判定标准:标(biāo)题(tí)中出现具体事(shì)物、或(huò)具体情感,就答这一点。
1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线(xiàn)索。
2、指出线索是什么:以什(shén)么(me)为线索。
3、指出线索带来(lái)的结构(gòu)作(zuò)用:贯穿(chuān)全文,使文章结构完整(zhěng)。
小说标(biāo)题的(de)作用的答题(tí)模式是(shì)什(shén)么(me)?
小(xiǎo)说标题作用答题(tí)格(gé)式:
(1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对(duì)象)。
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(2)再(zài)思(sī)考(kǎo)深层含义(yì):(引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征义(yì));人物与人物的关系(表明人物(wù)性(xìng)格(gé)、表明作者(zhě)的情感与态(tài)度);主旨与主(zhǔ)旨的(de)关系(点(diǎn)明、揭示)。
标题的(de)作用的(de)答题格式:
1、分析禅卜(bo)旁(páng)标(biāo)题字词。
就是从理(lǐ)解文(wén)章标题(tí)关键(jiàn)词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含(hán)义或作用。
2、分(fēn)析(xī)标(biāo)题修辞。
也就是(shì)从理解文(wén)章(zhāng)标题(tí)的修辞手法入手,联系(xì)文(wén)章的(de)人物形(xíng)象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情(qíng)感来理解(jiě)标题的(de)含义或作(zuò)用。
3、看内容主(zhǔ)旨。
从文章的写(xiě)作内容,作(zuò)者感情,主题思(sī)想入手,分(fēn)析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。
标题的常见作用:
1、概括文章的(de)主要内容。
2、作为文章线(xiàn)索(文(wén)章情节围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展开)。
3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。
4、具有象征(zhēng)意义。
5、语(yǔ)带双关弊枯。
6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中心(xīn))。
7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。
表明(míng)写作对象;关联主要(yào)情节;贯穿全文线索(suǒ);透露情(qíng)感(gǎn)主旨。
此外还有作用:寓(yù)意(yì)含蓄,引(yǐn)人(rén)深(shēn)思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了