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劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼

劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业,认真的(de)与认真(zhēn)地是(shì)认真的(de)和认真地(dì)的区别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不同,认真“的(de)”后面接名词的(de)。

  关于认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地以及(jí)认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè),认(rèn)真地(dì)和认(rèn)真的(de)有什么区别,认真的与(yǔ)认真地,认真的还是认(rèn)真地?,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地区别等问题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

认真地还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真(zhēn)地

  认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的(de)”后(hòu)面接(jiē)名词。

  例如(rú):认(rèn)真的(de)学习;

  认(rèn)真“地”后面接(jiē)动(dòng)词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思(sī)是信以为(wèi)真;

  当真(zhēn);

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真,不(bù)要(yào)好高骛远。

  2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真,生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

  3、上课要认真听(tīng)讲,不要三心二(èr)意。

  4、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一(yī)致通过(guò)了(le)决议。

认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做(zuò劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼)作(zuò)业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它前面的(de)词(cí)和词(cí)组(zǔ)构成一种特(tè)有形式来(lái)为它后面的(de)动(dòng)词(cí)服宏明务,构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

  如(rú):他认认(rèn)真真地写。

  此处的“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。

  其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前(qián)面的词(cí)构成一(yī)种固有的“的字结(jié)构”形(xíng)式(shì)来(lái)修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明(míng)后面的名词(cí)或并首代词,使前后构成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

  “的”即(jí)为定语的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培(péi)训学(xué)校。

  3、“得”为(wèi)结构助词时,必须用(yòng)在动词或形容(róng)词之后,带着它后面的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形(xíng)容词服(fú)务,即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

  如:看得劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼清清楚楚;白得刺眼。

  此处(chù)的(de)“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。

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