翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的落(luò)日，一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在(zài)牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支短笛，随口吹(chuī)着，也没(méi)有固(gù)定的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽(lì)的图画(huà),为后(hòu)两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中的形象(xiàng)，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑，而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童(tóng)无(wú)忧(yōu)无虑，悠(yōu)闲自在(zài)的(de)情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什(shén)么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏着不(bù)成调(diào)的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单(dān)独(dú)解释给大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗(shī)应(yīng)当是作于作者晚年隐居(jū)，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能(néng)为(wèi)宋(sòng)度(dù)宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评(píng)析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的(de)不少写景之作，都是(shì)诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中(zhōng)之画(huà)，多为妙(miào)手天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术(shù)实(shí)践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就(jiù)是(shì)题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写(xiě)背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名(míng)句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落(luò)日(rì)挂在(zài)山头上(shàng)的情况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落(luò)日青山倒(dào)映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的(de)池(chí)水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维系(xì)，使(shǐ)池塘显得很(hěn)热(rè)闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满足(zú)于这样一(yī)种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽(kuān)人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境(jìng)，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天性好静、好无(wú)拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还(hái)是背景与主角的(de)布(bù)局，都非(fēi)常协(xié)调，而画中之景、画外之(zhī)声，又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田园之中，使人对悠(yōu)然恬静的乡村生(shēng)活充满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村(cūn)景(jǐng)色，因(yīn)诗(shī)人的(de)心情不同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一(yī)是惆怅落(luò)寞，因此诗(shī)家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大(dà)家都很(hěn)不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的(de)落(luò)日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)这句话的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读(dú)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么(me)

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎(hū)溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集中在(zài)一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机(jī)地(dì)融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布置(zhì)了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西(xī)山(shān)，拟人味(wèi)很浓，一(yī)个"浸"，写山和(hé)落日(rì)倒映在(zài)水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童(tóng)不(bù)是规矩地(dì)骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表现(xiàn)了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　这一(yī)句诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译(yì)也(yě)放出来了，便于(yú)大家(jiā)理解(jiě)这首诗(shī)：

　　在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的(de)池(chí)塘(táng)里，池水灌得(dé)满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在(zài)牛背上(shàng)，随意地(dì)用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲(qū)。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些(xiē)我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独(dú)解释(shì)给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这(zhè)了(le)，我们就(jiù)一(yī)起来(lái)欣(xīn)赏评(píng)析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却(què)更多(duō)是有意为之(zhī)。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图(tú)：在四(sì)周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里(lǐ)，池(chí)中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样（是(shì)落(luò)山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是(shì)说(shuō)节令已在春末，池塘(táng)里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令(lìng)的不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢(féng)多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出(chū)落(luò)日(rì)挂在(zài)山头(tóu)上的情况(kuàng)，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字(zì)，写落(luò)日青(qīng)山倒(dào)映水中，与王安石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘(táng)显得(dé)很热(rè)闹，色彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚(wǎn)景的(de)可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得(dé)，纯(chún)朴(pǔ)无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种(zhǒng)自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自(zì)在(zài)的(de)环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗描绘的确(què)实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的(de)画面，无(wú)论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画(huà)中之景、画外(wài)之声(shēng)，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远的(de)美好感觉。

　　诗(shī)摄(shè)取的画(huà)面(miàn)不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了(le)江南优美(měi)的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄(shè)取(qǔ)的画面便不(bù)同(tóng)，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆(chóu)怅落寞，因此诗(shī)家有“一(yī)切景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大(dà)家(jiā)都(dōu)很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十四。

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