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全因(yīn)素速写是什么(me)意(yì)思(sī)，全因素速写图(tú)片

　　全因素速写。

　　说实话没(méi)怎么(me)听过，因为全因素(sù)也可以理(lǐ)解成写实的意思，但是速写本身讲究快速记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜题主你的意思应该是(shì)那种明暗速写吧。

　　当然也有(yǒu)可能(néng)是我孤(gū)陋寡闻啦(la)。

什(shén)么是全(quán)因素素描(miáo)

　　全因(yīn)素素描是(shì)相对结(jié)构素描(miáo)来(lái)讲(jiǎng)的，一般结构素描是不考虑光(guāng)影(yǐng)的，所以不算全部因素都考虑。

　　西(xī)欧的素描(miáo)一般从结构入(rù)手，比如文(wén)艺复兴的达芬(fēn)奇，虽(suī)然画面上有黑白(bái)调子，却是从结构入手来(lái)表(biǎo)现的，更突出的(de)还(hái)有丢勒等(děng)人，而(ér)之后东(dōng)欧(ōu)的俄罗斯的列宾(bīn)美院强调全因(yīn)素也就是相对强调光与影(yǐng)。

　　现在(zài)一(yī)般(bān)我们如果强调全因素素描就是强调画的(de)时候(hòu)带上背景(jǐng)。

　　把(bǎ)对象连同(tóng)周围环境的关系一起表现(xiàn)出来。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是(shì)不少初学者和考生共同的毛病，由于他(tā)们缺乏长期性(xìng)的作业训练，在考试中不(bù)能在(zài)整体观念的指(zhǐ)导下全面推进，往往是急于求(qiú)成，在缺(quē)乏对整体(tǐ)效(xiào)果的把握下一(yī)味死抠局部(bù)，造成局部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不能更好(hǎo)的体现出(chū)来，局部(bù)的(de)构(gòu)造已经很突出了，而(ér)其他地(dì)方做的不足，这样的一(yī)幅画，怎么能得到(dào)好(hǎo)评呢(ne)？

　　一幅画的整体(tǐ)是由若(ruò)干伏兄亏个局部组(zǔ)成的，没有(yǒu)局(jú)部的一幅画是不真(zhēn)实的；然而，一(yī)幅画只有局部，没有整体，就算(suàn)再精彩、再深入也是毫无意义的。

　　素描的目的，不光是(shì)练就一手“好(hǎo)活”，而更重(zhòng)要的是培养一种艺术思维(wéi)的“意境(jìng)”和如何观察事物(wù)的“想法”。

　　离(lí)开(kāi)了(le)这两点，素(sù)描(miáo)练习(xí)也(yě)就失(shī)去(qù)了它的本(běn)质(zhì)意义(yì)。

　　既然整体是关系到一幅(fú)素描(miáo)画的成(chéng)败(bài)，那么(me)局部(bù)与局部(bù)、局部与整体的(de)关系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解决这种(zhǒng)关(guān)系，就要靠比较(jiào)的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关(guān)系的远(yuǎn)与近、虚与实。

　　根(gēn)据这种比较，画出来的作(zuò)品，才是客观(guān)对象真实存在(zài)的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强

　　世上(shàng)所(suǒ)有(yǒu)的人，没有绝(jué)对相(xiāng)中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗同的面孔，即缺神使是双胞胎也不例(lì)外，他(tā)（她）们(men)也都有别(bié)人(rén)不(bù)易察觉的(de)差(chà)异(yì)。

　　素(sù)描训练的根(gēn)本任务是，捕(bǔ)捉对象的特征和独具个性的差异，但(dàn)是在素描写生的过程中，常常(cháng)看到有的学生不(bù)管(guǎn)画谁，不管对(duì)象(xiàng)的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模(mó)特儿似(shì)乎成了摆设，成了(le)他们胡编乱(luàn)造的参照物。

　　这里有(yǒu)初学时期老师指导上的失误，还有考生自己认(rèn)识(shí)上(shàng)的(de)误区。

　　有的考生错(cuò)误地认为：模特儿像不像没有关系(xì中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗)，只要画(huà)面效(xiào)果好就行，反正评分的老师也不(bù)知模特(tè)儿什么样。

　　像不像确实不是(shì)衡(héng)量一张素描作品优劣的(de)标准之一，但它却能(néng)检验一个学生(shēng)对事(shì)物所具备(bèi)的敏感性和表现能力。

　　如果(guǒ)一(yī)个学生(shēng)长时间脱离(lí)对象去感受，去编造所(suǒ)谓(wèi)的画面效果和废(fèi)弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可(kě)能造(zào)成感(gǎn)知能力的退化(huà)，失去(qù)一个艺术家所应(yīng)有的敏(mǐn)感性。

　　具体到素描写生中的表现就是(shì)千人(rén)一面。

　　这是因为作为一个画家重要条件的眼睛(jīng)已经退(tuì)化了。

　　无疑，这(zhè)样(yàng)的试卷是无法得(dé)到高分的。

　　而(ér)这些毛病一旦形(xíng)成(chéng)就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要(yào)特(tè)别(bié)注意(yì)老(lǎo)师讲到的(de)每(měi)一个细节(jié)。

　　3、画面把(bǎ)握(wò)不(bù)好

　　在(zài)最后画面调整时，最(zuì)容易出现(xiàn)画面灰、效果(guǒ)对比不强烈和画面锁碎(suì)的问题(tí)。

　　为(wèi)什么会出现这些问题呢？这是(shì)因为画面(miàn)的黑(hēi)、白、灰(huī)层次(cì)缺乏完(wán)整(zhěng)统一的对比和变化(huà)规律,画面的层次(cì)就不清晰，画面的效尘含果就不响亮，至于哪一种成分多点(diǎn)，哪(nǎ)一种成分少点，都(dōu)要给你的感(gǎn)受而定(dìng)。

　　自(zì)身(shēn)的关系是非常重(zhòng)大的，但不管(guǎn)怎样的比例关系，三大(dà)基本色调都不应缺少其中(zhōng)的一个。

　　造成画(huà)面灰(huī)的原(yuán)因很多。

　　比如(rú)模(mó)特儿的面部大部(bù)分都(dōu)处在(zài)亮部里，于是，画(huà)面上基本都是亮和灰(huī)的色调；如果处(chù)理不当(dāng)，很(hěn)容易造成画(huà)面灰。

　　这(zhè)时，就(jiù)体现深(shēn)灰(huī)的作用，尽量中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距离，使之保持(chí)画(huà)面的(de)层次(cì)感。

　　还(hái)有一种情况：模特儿(ér)的皮肤比较深，黑和深(shēn)灰色调占其面部的大部分面积，而(ér)浅灰和(hé)亮面所占的面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成(chéng)画(huà)面(miàn)灰暗、沉闷，影(yǐng)响作业成绩。

　　对此(cǐ)，考生应主(zhǔ)动减少中(zhōng)间色调的深度，提高画面(miàn)（脸部）的亮度，保持画面的(de)层次感(gǎn)。

　　写生的过程当(dāng)中，在整体尊重客观对象的(de)前(qián)提下(xià)，允(yǔn)许对局部(bù)的色调进行调整、或减(jiǎn)弱、或加强的艺术处(chù)理。

　　素(sù)描(miáo)写生(shēng)的对象，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都有着它的(de)规(guī)律和秩(zhì)序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了(le)这种客观(guān)秩序，就(jiù)会出现零乱琐碎，因而影响画(huà)面的整(zhěng)体感(gǎn)。

　　还有一种情况，每个(gè)局部都(dōu)画得很好很(hěn)完整(zhěng)，但(dàn)局部和(hé)局部之间没有联系，互不统属，互不相(xiāng)让，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个(gè)物体在一(yī)个固定光源(yuán)的照射(shè)下，必然(rán)会出现(xiàn)强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次关系———秩序感。

　　把握不(bù)好，这样的(de)一幅(fú)作品也不能(néng)说是一幅好的(de)作品的！

　　4、在素描(miáo)的练习过程中，素描(miáo)必(bì)须(xū)着重光线、物体的关系，笔触的描绘(huì)手(shǒu)法，将(jiāng)自己(jǐ)眼睛所观(guān)察到的形体，具体而(ér)微的呈现出来。

　　所(suǒ)以，素(sù)描需(xū)培(péi)养(yǎng)自(zì)己的观察(chá)力。

　　另外，素描也可以解释为“存(cún)在”与“绘画(huà)”之(zhī)间一切的努力，亦即所谓“绘(huì)画之描写力”。

　　例如，描绘桌上的静(jìng)物，除了可以发现静(jìng)物(wù)上(shàng)不同的色彩外，亦可发现放在桌上的(de)安全(quán)感，和背景间的协调性，这些存在(zài)的形、色、线条、明(míng)暗，质感，量(liàng)感、存(cún)在感、空间、动态……等等复(fù)杂的因素，互相(xiāng)交织(zhī)，构成(chéng)一个美(měi)的秩序。

　　绘画就是要将那些自然的秩序，导(dǎo)换成美的、入画的(de)秩序，这也是素描的意(yì)义和目的。

　　素描(miáo)是绘画的基础,是最能体现人的绘画水平的画(huà)种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏(tà)踏实实，持之以(yǐ)衡(héng)，不可浮(fú)躁

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科-素描

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