明经(jīng)和进(jìn)士的区别，明经和进士两门考(kǎo)试(shì)的内容是明经和进(jìn)士区别是起源不同、废除时间不同、考试内(nèi)容不同(tóng)的(de)。

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明经和进士的(de)区别，明经和进士(shì)两门考试的(de)内容

　　明(míng)经和进士区别是起(qǐ)源不同、废除时间不同、考试内容(róng)不同。

　　一、起源不同。

　　1、进士：进士科始于隋朝，是唐朝(cháo)科举制度取士的(de)科目(mù)之(zhī)一。

　　2、明经：明经，始(shǐ)于汉武(wǔ)帝时(shí)期，被推举者须(xū)明习经(jīng)学，故(gù)以“明经(jīng)”为名。

　　龚遂、翟(dí)方进(jìn)等皆以(yǐ)明(míng)经入仕。

　　二、废除时间(jiān)不同。

　　1、进(jìn)士：清末，多(duō)数书院都变成应(yīng)举的预备机构，也被人们视为与学(xué)习西学为主的学堂相对立的(de)旧学的堡垒。

　　在当时特定的时代(dài)背景中，似乎学(xué)堂代表进步，书院代表落后，尽(jǐn)管有些(xiē)新式(shì)书院实际上是在教育新(xīn)学(xué)。

　　在戊戌变法期间，康(kāng)有为不仅(jǐn)奏(zòu)过《请废八股(gǔ)试帖楷法改试策论折》，而(ér)且(qiě)也上过《请饬各省改书院淫祠为学堂(táng)折》。

　　当时许多有识之(zhī)士也(yě)对书院的弊端大加抨击，例如熊希陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译龄等人所呈《湘绅公恳抚督(dū)院整顿通省(shěng)书(shū)院禀稿》，便(biàn)详细列(liè)举过清(qīng)末湖南众(zhòng)多书(shū)院的各种积弊。

　　到1901年9月，朝(cháo)廷发布上(shàng)谕，令所有书院一律改为学堂(táng)，宣告了书院这一中(zhōng)国传统的教育组织(zhī)形式(shì)和进士科一(yī)起(qǐ)随(suí)着科(kē)举制度(dù)退出历史舞台(tái)。

　　2、明(míng)经(jīng)：嘉(jiā)佑年间，又于(yú)进士、诸科外别设一明经科，分二经、三(sān)经、五经，考试时问大(dà)义十条，试时务策三条，出身同于进士(shì)，直至宋(sòng)神宗时(shí)方(fāng)废除(chú)陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译。

　　三、考试(shì)内容(róng)不同。

　　1、进士：进士科(kē)除考经学(xué)和时务(wù)策以外，还要“加考诗赋(fù)”。

　　2、明经：明经科考(kǎo)经学和时务策。

明经(jīng)和进士有什么区别(bié)

　　明经和进士的区别在(zài)于(yú)起源不同(tóng)、废除时(shí)间不同、考试内容不同(tóng)。

　　起(qǐ)源：明(míng)经科(kē)始(shǐ)于汉武帝时期(qī)，被推举者须明习经学，故(gù)以“明经”为(wèi)名(míng)。

　　进士科始(shǐ)于隋朝(cháo)，是唐朝(cháo)科举制度取士的科目之一。

　　废除时间：明经科(kē)是(shì)宋神饥悔宗时废除。

　　进(jìn)士科是1901年9月(yuè)，朝廷发布上谕，令(lìng)所有书(shū)院(yuàn)一律(lǜ)改(gǎi)为学堂，宣告了书院这一中(zhōng)国(guó)传统的教锋(fēng)逗(dòu)育组织形式(shì)和进士科一起随着科(kē)举制度退出历史舞台。

　　考试内容：明(míng)经科(kē)考经(jīng)学(xué)和时务(wù)策。

　　进士(shì)科(kē)除考经学和时务(wù)策(cè)以外，还要“加考诗赋”。

　　科举制度的积极(jí)影响(xiǎng)：

　　科举制度的出现打破(pò)了(le)以往中国政治制度(dù)当(dāng)中(zhōng)传统的世袭制(zhì)陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译观念，政府决定从民(mín)间(jiān)选拔人才(cái)，原来官宦家族的地位就受到了(le)威胁，皇(huáng)上这(zhè)样(yàng)做的目(mù)的，就(jiù)是为了减少(shǎo)传(chuán)统家族(zú)对皇权的制(zhì)约，整(zhěng)顿政(zhèng)治体制(zhì)。

　　对(duì)于(yú)其(qí)他国家的影响也是非(fēi)常深远(yuǎn)的，十(shí)五至十六(liù)世纪，这种制度逐渐流传到(dào)了(le)东亚的一些国(guó)家，到了十七世纪，欧洲的(de)传教士来到(dào)中国(guó)，将这种(zhǒng)特别(bié)的选(xuǎn)官制度(dù)流(liú)传到(dào)了(le)欧洲(zhōu)，一直(zhí)延续到今天的考试(shì)，虽然科(kē)举制已经废除，烂基正但是(shì)，它在人们的(de)心里依然影(yǐng)响巨(jù)大。

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