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一、2020年(nián)四川高考(kǎo)网上志(zhì)愿(yuàn)填报入口(kǒu)

  考生请注(zhù)意,2020年四(sì)川高考志(zhì)愿填报网站,唯(wéi)一的入口就是四川省(shěng)教育考试院(yuàn)官方网站,考试可以登录该系(xì)统填报志愿。

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二(èr)、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报注(zhù)意事项和指南

  高考志愿填报的注(zhù)意事项有(yǒu)哪些

  1、对于(yú)高考志愿(yuàn)填报(bào),可以填报四个(gè)学(xué)校,每(měi)个学校可以填报六个专(zhuān)业。

  考生需(xū)要注意的是,在填写志愿的时候,代(dài)码一定要填报准(zhǔn)确(què)。

  在(zài)填报志愿(yuàn)的时候,考(kǎo)生(shēng)在填(tián)第一个学(xué)校的时候,可以(yǐ)填的稍(shāo)微(wēi)高一点,第二个和第三个志愿可以填和你高考成(chéng)绩排名差不多(duō)的,最(zuì)后第四个可以填的稍低一些。

  这样拉开梯度来填(tián)报高(gāo)考志愿,比(bǐ)较有保障。

  2、高考文理类考生填报高考志愿(yuàn)采用的(de)是平行志愿和整(zhěng)体志愿两种,一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校,每(měi)所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个(gè)专业服从调(diào)剂志(zhì)愿(yuàn)。

  而体育类考生在填报志愿的时候可以填(tián)报(bào)五所(suǒ)院(yuàn)校(xiào),但是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四个专业(yè)志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生在填报平行志愿时要注意,平行志愿是有录取顺序的,并(bìng)不是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取条件后,就可(kě)以被几(jǐ)所院校同时录取的。

  事实上(shàng),考(kǎo)生(shēng)的档案在(zài)投到某一所高校(xiào)后,就不会再到(dào)其(qí)他(tā)的学校,所以(yǐ)对(duì)于(yú)考生来说,投(tóu)档录(lù)取的机会(huì)仍然只有(yǒu)一(yī)次。

  高考志愿填报技(jì)巧有哪(nǎ)些

  了解本科专业目录非常重要

  12个(gè)学科门类,92个专(zhuān)业(yè)类,506个专业(yè)。

  (普通高(gāo)等学校(xiào)本(běn)科专业目(mù)录(lù)(2012年))

  十二个学科门类(lèi)往下有(yǒu)很多(duō)细分(fēn),在我(wǒ)们本科(kē)专(zhuān)业里就是叫专业类(lèi)。

  国家教委的(d正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算e)专业目录里92个专业(yè)类,92个(gè)专业类下面再细分就是506个专业。

  不同的学校开设的不一样,招(zhāo)生也(yě)不一样(yàng)。

  506个专(zhuān)业中(zhōng)比较大众化的应该是将近200个专业。

  特别要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个,占(zhàn)到三(sān)分之一左右,在专(zhuān)业数506个里(lǐ),工学占(zhàn)了169个,又是三分(fēn)之一(yī)左(zuǒ)右。

  教育部(bù)一(yī)个统计,就全国的大学生(shēng)在校生人(rén)数里学工(gōng)科(kē)的也占了(le)三分(fēn)之一左右。

  所以其实在高考(kǎo)志愿填(tián)报的过程(chéng)中,我们很多家长可能系数比较多的,或者说您面(miàn)临的大学(xué)专业选择里比较多的还是工(gōng)学。

  比较好(hǎo)就业也恰好是(shì)工学,因为社(shè)会需求量非常(cháng)大。

三、四川高考(kǎo)志愿填报相(xiāng)关文章(zhāng)分享(xiǎng)

四川高考志愿填报系统入口网(wǎng)址 附填报网站系(xì)统教程(chéng)

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   二(èr)、四(sì)川(chuān)高(gāo)考志(zhì)愿填报教程和指南

   考生(shēng)高考时,感觉(jué)一般会比模拟考(kǎo)试时(shí)的(de)状(zhuàng)态要好,因此在估分时可适当地加分,但不能过多地加分(fēn)或(huò)减(jiǎn)分,因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

  同时(shí),在(zài)估分时还要注意一些学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各(gè)门学科中最难估分的要(yào)数语文。

  虽然客观(guān)题(tí)部(bù)分比较(jiào)容易估分,但其后的(de)几类(lèi)题由(yóu)于弹性比较大(dà),考生就(jiù)应该特(tè)别注意。

  例如(rú)现代文阅(yuè)读部(bù)分,如果与标准答案(àn)不一(yī)致,则要(yào)看(kàn)与标准答案(àn)是相近还是相悖,如(rú)果相(xiāng)近,还要严(yán)格比较两者,看角度是否一(yī)致。

  作文评分是按基础等级与发展等级(jí)两个分(fēn)数(shù)进行评判的(de),一个基础等(děng)级50分,发展(zhǎn)等级是10分(fēn),在发(fā)展(zhǎn)等级里有一项(xiàng)突出的(de),都可(kě)以加1—10分(fēn)。

  基础等级的估分要从主题、结构到语言(yán)逐项衡量。

  在第二部分评分中,如(rú)果(guǒ)作文跑题,不可能拿到(dào)发(fā)展等(děng)级的分。

  但是现在高考的作文(wén)在写作表达方式上,文体限制不大,可以写记叙(xù)经历,编些故事,也可以发表议论,展(zhǎn)开联想,这样的要求(qiú)再跑题(tí)恐怕是(shì)很难(nán)了。

  所(suǒ)以在估(gū)分(fēn)的时(shí)候不(bù)要(yào)过分(fēn)悲观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学(xué)一(yī)般(bān)就(jiù)是(shì)按步(bù)骤(zhòu)给分(fēn),没(méi)有太多的灵活(huó)性。

  在估(gū)数(shù)学分时,重点(diǎn)在(zài)大题的估分上,要按步(bù)骤算分,解题的方法可能不(bù)一样,但是在步(bù)骤上相当的(de)位置会给同样的分。

  

   物(wù)理(lǐ)的步骤分也是(shì)很(hěn)重(zhòng)要的,但是不(bù)一定(dìng)是(shì)非得要和标准答案(àn)相同。

  只(zhǐ)要叙述得很清楚,逻辑关系(xì)上比较明朗的(de)话,同样会(huì)给分(fēn)。

  因此,物理(lǐ)答(dá)题的(de)步(bù)骤、程序往往比答(dá)案(àn)还(hái)要重要(yào)。

  一般(bān)情况(kuàng)下:考生估分可能会偏高(gāo),因为考生只会对答案,认为答案对了(le)就会得分。

  而物(wù)理阅卷更注重答案是怎样来的(de),根据是什么。

  有些考生答案也许(xǔ)错(cuò)了,可他得(dé)的分也许比答案对的考生高(gāo),原因之一就是解答(dá)过程(chéng)的(de)完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政治题的估分,不是答(dá)得内容越多越给分,而是(shì)要看是否将观点答出来了,才(cái)能给分。

  因此,政治估分(fēn)应把(bǎ)“踩(cǎi)点”和“踩(cǎi)意”相结合,也就是说(shuō)不一定完(wán)全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答案,只(zhǐ)要表达(dá)的意(yì)思比较接近标准答案,表述清楚、明确就可以适当(dāng)给自己加(jiā)分。

  但这种(zhǒng)“踩意(yì)”也(yě)不(bù)是无边(biān)无沿,还要以标准答案为纲,要把握(wò)好这个度。

  

   4.历史。

  历史(shǐ)估(gū)分(fēn)容易(yì)偏(piān)高。

  考生在估(gū)分时应注意以下几点:①在1分的分(fēn)点下常(cháng)包括若(ruò)干句话,一般情况下(xià),只要答(dá)上(shàng)了(le)一个神(shén)猜方面的一句(jù)话,就(jiù)能加上(shàng)这(zhè)1分了。

  ②答题(tí)里面如果出现判(pàn)断错误,后面的即使答对(duì)了(le),也不要给自己加分。

  正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算因为判断错了,阅(yuè)卷者就(jiù)不再往下看(kàn)了。

  ③估(gū)分要注意抓(zhuā)关键词,虽(suī)然(rán)你(nǐ)的答案所有的话和标准答案都(dōu)比较(jiào)相像(xiàng),但(dàn)最(zuì)关键的那个(gè)词没有,也不(bù)要加(jiā)分,因为阅(yuè)卷(juǎn)时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最好按(àn)照自己平时(shí)的情况估分(fēn),因(yīn)为(wèi)英语考(kǎo)题客观题比重大,估分相对(duì)容易,比较难估的只是(shì)作(zuò)文。

  在对作文进(jìn)行(xíng)估分时,最好(hǎo)按照自己平(píng)时的情(qíng)况估(gū)分。

  

   学生第(dì)一遍(biàn)估分可(kě)以(yǐ)把自己认(rèn)为“可得可不(bù)得(dé)”的分数全部算在得分之(zhī)列;第二(èr)遍再按此(cǐ)方法(fǎ)细估一遍(biàn),找一个平均值(zhí);第三(sān)遍是(shì)把这(zhè)部分分数全部排除在(zài)外;第四(sì)遍按(àn)此(cǐ)方法细估;第五遍是用最高得分键锋加上最(zuì)低得(dé)分(fēn),然后得平(píng)均分(fēn);第(dì)六遍是(shì)用细估的最高分加上最低分得平均分,最后再(zài)平均。

  一般情况(kuàng)下,学(xué)生估分高(gāo)低与学生本人的性格有很大的关系,因此家长、老师也(yě)应结合学(xué)生具体(tǐ)情况因人而(ér)异(yì)。

  

   高考(kǎo)估分时应充分考虑以下三种(zhǒng)情况:

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   第一种(zhǒng)情况,估分之前要吃(chī)游亮型透标准(zhǔn)答案,然后回忆(yì)自己答题(tí)的(de)情况(kuàng)如何。

  题目不仅要答对,还要看答(dá)得是否完整(zhěng)。

  因(yīn)为少一个步骤或少一个(gè)论(lùn)点(diǎn),都会被(bèi)扣分;第(dì)二种情况,对于结果错了的(de)答题(tí)不(bù)能全盘否(fǒu)定(dìng),有(yǒu)些时(shí)候(hòu)中间的某些步骤(zhòu)是对的,也(yě)可能会得分。

  但是,这(zhè)种情(qíng)况下,分数要(yào)往低处估。

  如(rú)果解答的方法(fǎ)和(hé)标准答案不一致,最(zuì)好请(qǐng)老师来把(bǎ)关。

  第三种情(qíng)况,考生要检验自(zì)己(jǐ)是否(fǒu)运用了一些(xiē)未经推导的公式。

  也就是(shì)说,只有课本上(shàng)黑体字的(de)公式和定(dìng)理才能直接引用(yòng),否则也会被扣分。

  另外(wài),那些(xiē)平时(shí)粗心大(dà)意(yì)的考(kǎo)生还要注意,考试时不要(yào)有漏写、漏答的(de)情况出现(xiàn),譬如,在做应用题时,为(wèi)了(le)节约(yuē)时间(jiān),经常不写“答”字。

  如果在(zài)高考中(zhōng)出(chū)现这种(zhǒng)情(qíng)况,当然会被扣分。

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