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晓之以情(qíng),动之以理的意思(sī)是什么,晓之以理,动之以情出自哪里(lǐ)

  原(yuán)句为“动之以(yǐ)情,晓之以理”,俗语,意(yì)思是用感(gǎn)情(qíng)来打(dǎ)动别人的心,用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

  出(chū)自高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青(qīng)云》上(shàng)册:“随便(biàn)他如(rú)何导之以理(lǐ),动之以情(qíng),一(yī)个只是(shì)不肯松(sōng)口(kǒu)。

  ”用法:作谓语、定(dìng)语。

  造句(jù):1、以德为本,待人要诚;

  勤奋工作,处事(shì)要公;

  动之以情,晓之以理;

  无私奉(fèng)献,真情感人。

  2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主,她动之以情,晓之(zhī)以理的说着。

  3、月(yuè)老动(dòng)之以情,晓(xiǎo)之以理,却依旧得到如此答案,不由有些愠怒道(dào):“难(nán)道你就如此顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之(zhī)以理的意思是(shì)什么 晓之(zhī)以情动(dòng)之以理是什么意思(sī)

  1、动之以情,晓之以理解释:用感情来打(dǎ)动别人的(de)心,用(yòng)道(dào)理来(lái)使(shǐ)别人明(míng)白。

  

   2、出自:孔子《论语》中(zhōng):诱之(zhī)以利,晓之以理,动之以情,胁之以威,授之(zhī)以渔,绳之以法(fǎ),导之以行,勉(miǎn)燃胡唤之以恒,持之以恒,学(xué)之以(yǐ)恒(héng),行之以德,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情感(gǎn)去(qù)打(dǎ)动,用道理去明了(le),用(yòng)威严去胁迫,教授给以(yǐ)捕鱼的技(jì)术(shù),用法律去束缚,用行为去(qù)引导,用做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学习(xí)(即坚持(chí)去学习(xí)),行为要(yào)符(fú)合道德,用道德(dé)去引导(dǎo),用(yòng)礼制(zhì)去同化,不(bù)仅有羞(xiū)耻(chǐ)之心而(ér)且有归服之心(xīn)。

  晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪(nǎ)里是原句为“动之以情,晓之以理”,俗语,意思是用感情来打动别人的心,用道(dào)理来使别人明白的。

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晓之(zhī)以情,动(dòng)之以(yǐ)理的意思是(shì)什么,晓之以理,动之以(yǐ)情出(chū)自哪里(lǐ)

  原句为“动之以情,晓之以理”,俗语,意(yì)思是用(yòng)感情来打动别(bié)人的心,用道理(lǐ)来(lái)使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步(bù)青云》上(shàng)册(cè):“随便他如何导之以(yǐ)理,动之以情,一个只是不(bù)肯松口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语(yǔ)。

  造句:1、以德(dé)为本,待人要诚;

  勤奋工作,处事要公;

  动之以情,晓(xiǎo)之以理;

  无私奉献(xiàn),真情(qíng)感(gǎn)人(rén)。

  2、沈(shěn)笑以为下(xià)车的人(rén)是车主,她动之以情,晓之(zhī)以(yǐ)理的(de)说着。

  3、月老动之以情(qíng),晓之以(yǐ)理,却依旧(jiù)得到如此答案,不由有些愠怒道:“难道你就如(rú)此顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理(lǐ)是什么意思

  1、动之以情,晓之以理解(jiě)释(shì):用感情(qíng)来打动(dòng)别人的(de)心,用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

  

   2、出自:孔子《论语(yǔ)》中:诱之以(yǐ)利(lì),晓之以理,动之以情,胁之以威(wēi),授之以(yǐ)渔,绳之以法(fǎ),导之(zhī)以行,勉燃(rán)胡唤之以(yǐ)恒,持之以恒,学之以(yǐ)恒,行之以(yǐ)德,道(dào)之以德,齐(qí)之以(yǐ)礼,有耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用(yòng)利益去诱惑,用情感去打动(dòng),用道理去明了,用(yòng)威严(yán)去胁迫(pò),教授给以(yǐ)捕鱼的技术(shù),用(yòng)法(fǎ)律(lǜ)去束缚,用行为去引导,用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励,以恒心保持(chí)久远,以(yǐ)恒心(xīn)去学习(即坚持去学习),行为要符合道德,用道德去引导,用礼制(zhì)去同(tóng)化,不仅(jǐn)有(yǒu)羞(xiū)耻之心而且有归服之心。

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