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新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗

新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地(dì)是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同,认真(zhēn)“的(de)”后面接名词的。

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认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作(zuò)业,认真的与认真地

  认真的(de)和认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

  例如(rú):认真的学习;

  认真“地”后(hòu)面接动词,例如:认真地(dì)跑步。

  意(yì)思(sī)是信以为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习要踏(tà)实认真,不要(yào)好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非(fēi)常认真,生怕(pà)出(chū)现(xiàn)什么差错(cuò)。

  3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng),不要(yào)三心二意。

  4、代(dài)表们认(rèn)真(zhēn)讨论并新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗且一(yī)致通过(guò)了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真(zhēn)的写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和(hé)它前面的词和(hé)词组(zǔ)构成(chéng)一种特(tè)有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务(wù),构成“状动关系”。

  如:他认认真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉(yú)快地接受了这件(jiàn)礼物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的”的结构特(tè)点是必须和(hé)它前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明(míng)后面的(de)名词或(huò)并首(shǒu)代词,使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这所学校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带(dài)着它后面的词语为其前(qián)的(de)动(dòng)词或形容词服务,即作(zuò)动形谓(wèi)语的(de)补新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清清(qīng)楚楚(chǔ);白得(dé)刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标志,应读de。

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