1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正(zhèng)常(cháng)血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一(yī)个千(qiān)载难逢(féng)的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维(wéi)悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多(duō)世(shì)纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上(shàng)大(dà)部(bù)分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中的某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在(zài)。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出(chū)一个层(céng)次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高(gāo)的(de)人(rén)出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上(shàng)最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲(ào)的(de)是成为(wèi)了(le)美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名(míng)字(zì)命名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实(shí)的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出(chū)的(de)一项理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进(jìn)行对比(b少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的ǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找(zhǎo)到(dào)食物(wù)。于(yú)是(shì)他(tā)就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能(néng)被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级(jí)中枢(shū)，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下(xià)，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大(dà)的(de)浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个(gè)不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一(yī)些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差(chà)距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个(gè)就是(shì)在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习(xí)到(dào)新的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的(de)工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的(de)神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么(me)外(wài)部(bù)表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的(de)神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类(lèi)大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个(gè)知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出(chū)的(de)数(shù)量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的(de)人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外(wài)，突触(chù)还(hái)有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的(de)突触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被其他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是(shì)电子设备的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的(de)，那么这种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们(men)自己(jǐ)。

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