小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗在学习中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基(jī)础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学(xué)习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观的学(xué)生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写(xiě)出(chū)来(lái)的字(zì)能够(gòu)看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错(cuò)误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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