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  悲守穷庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?这句话(huà)出自(zì)诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐(lú)将(jiāng)复何及的意思

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及的(de)全句是“年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败(bài)零(líng)落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,只能(néng)悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及(jí):穷(qióng)庐(lú):穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将(jiāng)复(fù)何(hé)及:又(yòu)怎么来得及。

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学也(yě),非学无(wú)以广才(cái),非志无(wú)以(yǐ)成(chéng)学。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)!

  翻(fān)译(yì)为:君子的(de)行为操守,从宁(níng)静来提高自(zì)身的修(xiū)养,以节俭来(lái)培养(yǎng)自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志(zhì)向,不排除(chú)外(wài)来干(gàn)扰(rǎo)无(wú)法达到远大目标(biāo)。

  学(xué)习必须静心专(zhuān)一,而才(cái)干来自(zì)学习。

  所以不学习就(jiù)无法增长才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法(fǎ)使学(xué)习(xí)有(yǒu)所成就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就无法(fǎ)振奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年(nián)华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大(dà)多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居(jū)舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来得及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú)将复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)”的意思是悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来得及呢?这句话出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复(fù)何及的(de)意(yì)思

   及:来得及,赶上。

  悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的(de)居(jū)舍(shě),又怎么来得及呢(ne)?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸(zhū)葛亮(liàng)临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻(zhān)的一(yī)封家书。

  从(cóng)文(wén)中可(kě)以(yǐ)看作(zuò)出诸葛亮是一位(wèi)品格高(gāo)洁、才(cái)学渊博的父亲,对(duì)儿子的殷(yīn)殷教诲与无限期(qī)望尽在此书(shū)中。

《诫(jiè)子(zi)书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也。

  非学无(wú)以广才,非志无以(yǐ)成(chéng)学。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君子的(de)行(xíng)为操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修养,以节俭来培养自己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明确(què)志向,不(bù)排除外(wài)来干扰无法达到远大(dà)目(mù)标(biāo)。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才(cái)干(gàn),没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌振(zhèn)奋精(jīn一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么g)神,急躁冒险(xiǎn)就不能(néng)陶冶性情。

  年华随(suí)时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月(yuè)而流(liú)逝(shì)。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不为社(shè)会(huì)所用,悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得(dé)及呢?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致(zhì)远(yuǎn)”、“学须(xū)静也”,告诉(sù)人(rén)们只有宁静才能够修养身心,静思反省。一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么p>

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告诉我们(men)生活务必要节俭,并以(yǐ)此培养(yǎng)自(zì)己的(de)德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁静,才(cái)能做到志存高远。

  内心宁静才(cái)能戒骄戒躁,内心淡泊才(cái)能(néng)含英咀(jǔ)华,内(nèi)心(xīn)开阔才能(néng)登高(gāo)望远。

  无(wú)论(lùn)工作还是生活,只有静下心来才能更好的谋(móu)划未来(lái)、计划将来(lái)。

   3.要(yào)勤于学习(xí),善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习既要有宁静(jìng)的学习环(huán)境更(gèng)要有专(zhuān)注、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才”、“非志(zhì)无以成学”,则进一步阐述了(le)学习的(de)增值(zhí)力量。

  立(lì)志是成学的前(qián)提,不努力(lì)学习,就(jiù)不能增加自己的才(cái)干;但(dàn)在学(xué)习的过程(chéng)中,决心(xīn)和毅力(lì)非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会(huì)半途而废。

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