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  博士后(hòu郑州是哪个省的城市,郑州是哪个省的城市啊)科研流动站(zhàn):电气(qì)工程、仪(yí)器科学与技术、材料科学与工(gōng)程(chéng)、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程(chéng)博士学(xué)位授权学科一级学科: 电气工程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材(cái)料科学与工程、仪(yí)器(qì)科学(xué)与技(jì)术、计算机(jī)科学与(yǔ)技(jì)术二级(jí)学科(kē): 电机与(yǔ)电(diàn)器、电力系(xì)统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技术(shù)、电力(lì)电子与电(diàn)力传动(dòng)、电工理论与(yǔ)新技术、 电介(jiè)质工程(自设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机械电子工程、机械设计及理(lǐ)论(lùn)、 车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材料(liào)物理与化(huà)学、精密(mì)仪(yí)器及机(jī)械、测试计量(liàng)技(jì)术及(jí)仪器、 计(jì)算(suàn)机系统结构、计算机(jī)软件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术经济与管理、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工优势学科,特别是博士后流(liú)动站(zhàn)和博士点一级学科!所谓的(de)院校排名是针对学校总体(tǐ)实力的排名,对选择具(jù)体专(zhuān)业或方向的考生而言意义不大,除(chú)非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业(yè)学校的知名度更高!这(zhè)些排(pái)名(míng)极(jí)易对考生产生误(wù)导,一(yī)般是(shì)对教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此,这是(shì)很多教(jiào)育专家(jiā)极力反(fǎn)对的(de)!因为每(měi)所高校都有自己的优势学(xué)科,某些院校的(de)综合排名虽然低点,但(dàn)单个(gè)学科上的(de)实力、师资和(hé)地(dì)位可能非常(cháng)拔尖,在(zài)业内领域具有(yǒu)很高(gāo)认可度(211院校的排名一般低于985,但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的实力是(shì)一些(xiē)985院(yuàn)校无法企及的,所(suǒ)以要淡化学校的规模化,突出(chū)办学定位和特色,集(jí)中优势(shì)师资和资源培育各(gè)专业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工业大学(xué)是(shì)211高校(xiào)(综合排名65左右),排名绝(jué)对在成都理工大学(综合排名(míng)140左(zuǒ)右(yòu))之前,但后者在地(dì)质方面有四个国(guó)家重点(diǎn)学科,培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好,业内认可度也绝对(duì)更高;

  上外、北(běi)外并非985高校,但有谁(shuí)敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交(jiāo)大的外(wài)语毕(bì)业生(shēng)呢?教育(yù)的目(mù)的(de)是提高(gāo)人的(de)综合素质(zhì)和专业(yè)素养,中国很多高校为(wèi)求(qiú)大(dà)求全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招(zhāo)专业,催生了(le)一(yī)批又一(yī)批师(shī)资配置差(chà)、培养经验(yàn)无(wú)、就业和培(péi)养质量劣的(de)垃圾专(zhuān)业,这让无数(shù)懵懂(dǒng)学(xué)子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小白鼠,这是高等教(jiào)育(yù)的误区(qū),是对社会(huì)和(hé)学生(shēng)及家长十(shí)分不(bù)负责的!麻省理工学院等不少国外知(zhī)名大(dà)学都能严格控制所设专业数目和招生数(shù),虽然专业(yè)较少(shǎo)、学生不(bù)多,但是(shì)做(zuò)出的贡(gòng)献、培养(yǎng)的人(rén)才质量是我(wǒ)们大家有目共睹的!只有学(xué)有所(s郑州是哪个省的城市,郑州是哪个省的城市啊uǒ)成(chéng),对社会贡献(xiàn)更大,回报更(gèng)多才(cái)能(néng)获得更(gèng)好(hǎo)的(de)发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇,对社会和个人(rén)这一(yī)点才是最重要的;

  如果(guǒ)无法(fǎ)实现(xiàn)教(jiào)育(yù)应有的社会推进价值和对受教育者(zhě)的价值(zhí),什么都白谈!那(nà)教育就(jiù)是在浪(làng)费他人(rén)青春(chūn)、就是(shì)在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀(shā)人!建议广大考生(shēng)在选择学校和(hé)专业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好,综合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重(zhòng)点学科设置情(qíng)况、教(jiào)师论文和科(kē)研项目情况、毕业生(shēng)就业质量和社(shè)会声誉等综合(hé)考虑,理性判断(duàn)和选择(zé)学校及专业;

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