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中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁

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  画室 速写(xiě),画画速写教学视频是(shì)速写培(péi)养敏锐的观(guān)察力和(hé)造(zào)型能力,不仅是基础(chǔ)训练中贯(guàn)穿(chuān)始终(zhōng)的课(kè)题,也(yě)是造型艺术中各专业(yè)的一门(mén)必修课(kè)程的。

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画室 速写,画画速写教学视频

  速写(xiě)培养敏锐的观(guān)察(chá)力和造型能(néng)力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课题,也是(shì)造型艺术(shù)中各(gè)专业的一门必修课程。

  最初画速写一定(dìng)要掌握结构、比例(lì)、动态、重心(xīn)。

  一(yī)、结

  速(sù)写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力,不(bù)仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终的课(kè)题,也是(shì)造型艺术(shù)中各专(zhuān)业的(de)一门必修课程(chéng)。

  最初(chū)画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结构和比(bǐ)例

  速(sù)写的目的在(zài)于培(péi)养(yǎng)正确(què)的观察方法(fǎ)及严格(gé)的造型能(中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁néng)力。

  写生者必须具备扎实、熟(shú)练的人体解剖知识,这样在写生(shēng)中才能做到游刃有余,人体的(de)内部(bù)结构是没(méi)有变化的,变(biàn)化的只有随着(zhe)人体运(yùn)动的动(dòng)态、衣纹(wén)等。

  因此,线的运用与结构有(yǒu)着密不可分的关系(xì),表(biǎo)现方法要为表(biǎo)现结构服务。

  比例就(jiù)是老师常说:“立七(qī)坐五(wǔ)蹲(dūn)三半”。

  人体立(lì)姿为七个头(tóu)高(立七),坐姿(zī)为五个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂(chuí)时,指尖(jiān)位置在大(dà)腿(tuǐ)二分一(yī)处(chù)。

  二(èr)、动态

  速写人物(wù)有静(jìng)、动两种姿(zī)势。

  站(zhàn)、坐,属(shǔ)静态,走、跑,是动态。

  画速(sù)写,能(néng)够“首观动态”,画之前,就得(dé)对(duì)人(rén)体的各(gè)种(zhǒng)动作规律,做到(dào)了(le)如指掌,成(chéng)竹在胸(xiōng)。

  速写时才有底气。

  临场时,才会(huì)忙(máng)而不乱,处而不惊。

  若能这(zhè)般,我看关键(jiàn)是,在(zài)静态中要懂得(dé)稍息(xī)的(de)原理,在动(dòng)态(tài)中(zhōng)要(yào)掌(zhǎng)握走动的规(guī)律。

  还(hái)要明白,什么是(shì)重心(xīn)、重心(xīn)线和支(zhī)撑面(miàn)。

  速写(xiě)要从大体出发,画人(rén)物,要(yào)化(huà)繁为简中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁(jiǎn),学会简笔画。

  让(ràng)线(xiàn)条(tiáo)概括(kuò)、简约、整体(tǐ)。

  看速写动态时要把握整个关系,画准动态主线和(hé)支线(xiàn)。

  三、重心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡靠重心的(de)稳定,重心是指物体(tǐ)的重力(lì)的(de)中心。

  人(rén)体站立的(de)重心(xīn)分为无外力情况和有外(wài)力情况。

  在(zài)无外力的情况(kuàng)下,重心可(kě)以以锁骨(gǔ)窝(wō)为(wèi)标(biāo)准,在双脚着力的(de)情况(kuàng)下,重(zhòng)心(xīn)一(yī)般在两脚之间或(huò)略(lüè)偏脚着力(lì)重的一边(biān);在单脚吃重的情况下,锁骨窝的垂直线会(huì)落(luò)在着力脚的内侧脚踝。

  速写人的身体形态是很有特点的。

  要看模特整(zhěng)个身体姿态(tài)趋势。

  (比如向左倾斜的人,重心就在(zài)左腿(tuǐ),但是右(yòu)腿是浮(fú)着的(de),那整个身体的(de)重心绝对是落到着力的(de)那条腿上的(de))

  人物的(de)运动(dòng)就是重心和着力点的不断(duàn)移动(dòng)。

  如果大家想表现出(chū)一定的动(dòng)感(gǎn),那(nà)就要学会利用重心和(hé)着力(lì)点(diǎn)的理论。

  从(cóng)某(mǒu)种(zhǒng)方面来说:当人物的重(zhòng)心落空时(就(jiù)是不在中心线上(shàng)时),人体会显得(dé)“不(bù)稳(wěn)”,如果大家能够(gòu)利(lì)用好这种“不稳”,就会使人物的(de)动感(gǎn)加(jiā)强。

  速(sù)写的(de)技巧提(tí)升需(xū)要长期大(dà)量(liàng)的练习,多临摹,多借鉴。

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