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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不(bù)需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思(hào)，替换句(jù)子或(huò)者(zhě)文(wén)章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充句(jù)子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是(shì)调(diào)换的(de)位置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思叹号：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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