开学报道还是报到，开学报道(dào)和开学报到的(de)区别是开(kāi)学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道(dào)和开学报(bào)到(dào)的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某事(shì)或物进行解释说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的手续(xù)，或者(zhě)告知自(zì)己到了，因(yīn)此开学用“报到”比(bǐ)较合(hé)适。

　　报道(dào)和报到的区别有：意(yì)思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用(yòng)书面或(huò)广播(bō)、电(diàn)视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句(中国飞机事故率是多少jù)：新(xīn)闻报道必须(xū)真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组(zǔ)织报告自己已经(jīng)来到(dào)。

　　例句：新生报到意思说准(zhǔn)备在这(zhè)个学校上学的学生来报到了(le)。

　　二(èr)、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道(dào)是向人群、向社(shè)会通报情况，其内(nèi)容广(guǎng)泛受体(tǐ)较众，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　中国飞机事故率是多少　例句(jù)：报刊上常有(yǒu)不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向某个(gè)人(rén)或某个单位报告(gào)你已到(dào)达指定现场，内(nèi)容是单一的，相对来说，其范围(wéi)和影(yǐng)响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)地(dì)生(shēng)疏，形(xíng)单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句(jù)：对(duì)社会上的(de)丑恶现象，新闻(wén)报(bào)道(dào)给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动(dòng)词，语境单一。

　　例(lì)句：我(wǒ)来报(bào)到(dào)了，贝格欠起身子，惟妙(miào)惟肖地(dì)行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近(jìn)义(yì)词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义(yì)词(cí)可以同报(bào)导，均是(shì)指对新闻等(děng)的(de)报告(gào)传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻报道后(hòu)，脑子里(lǐ)第一反应就是(shì)我要听到你的声(shēng)音，让我知道现在的你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近(jìn)义(yì)词。

　　例(lì)句(jù)：到展览会参观的人都必须先(xiān)到总(zǒng)服务台报到。

开(kāi)学(xué)是报道(dào)还是(shì)报到 二(èr)者的区别

　　 开(kāi)学报(bào)到。

　　报道和报到两者(zhě)意思不同、词(cí)性不同、近(jìn)义词不(bù)同、所用对象不同。

是报道还是报到的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者意(yì)思不(bù)同

　　 报道：利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了(le)解(jiě)。

　　报到：通常指(zhǐ)的是(shì)参加会议的人到达会场办理(lǐ)的手续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词(cí)性不同

　　 报道(dào)有多种词性(xìng)，可以作(zuò)为动词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近(jìn)义(yì)词可以同报导，均(jūn)是指对新(xīn)闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词。

学生报到是(shì)什么(me)意(yì)思

　　 “学生报(bào)到”的(de)意陆喊(hǎn)缺思是学生去新学校办(bàn)的手续，告知自己到了(le)。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报(bào)告(gào)自己已经来到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂为永制。

　　”

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