线(xiàn)差法是什么中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜意思(sī)，啥叫(jiào)线(xiàn)差法(fǎ)是就是(shì)通(tōng)过比较高(gāo)校(xiào)实际录(lù)取线与省(shěng)控(kòng)一本(běn)线(xiàn)或二本线之差，来排除考试难度对录(lù)取线(xiàn)的(de)影响的。

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线差(chà)法是什么意思，啥叫线差法

　　但是(shì)这种方法在考试难度变动太大的情况下还是会(huì)有较(jiào)大误(wù)差，所(suǒ)以只(zhǐ)建议在(zài)正式出成绩之前用来参考，正式(shì)出成(chéng)绩后还是(shì)位次法比(bǐ)较稳妥(tuǒ)。

什(shén)么(me)是(shì)线差法填报志(zhì)愿 如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在(zài)高考填(tián)报(bào)志(zhì)愿前，很多(duō)学生都想知(zhī)道什么是(shì)线差(chà)法填报志愿，如何用线差法报志愿(yuàn)，下面我为大家整理了相关内容，以(yǐ)供参考，一起来(lái)看看(kàn)！

什么是(shì)线差法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志(zhì)愿，考生(shēng)不仅(jǐn)要清楚目标院校(xiào)往年(nián)录取(qǔ)平均线(xiàn)差，也要清楚投档线(xiàn)差、最高线(xiàn)差、最低线差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投档线差与录(lù)取(qǔ)最低线差基本(běn)相同，所(suǒ)以我们将投档线(xiàn)差(或最低线差)与平(píng)均(jūn)线差、最高线差结(jié)合使用，既有测算考生拟报院校(xiào)能不能投档，也有测算进档考生能不(bù)能(néng)按(àn)所报(bào)专业录取的优势。

　　 由于每年报考(kǎo)人数多少、高考(kǎo)试题难易程度都在(zài)变化，而(ér)且每年招生政策(cè)、计划招生人数都有新的调整。

　　 所以考(kǎo)生填(tián)报高考志愿时，不能仅仅参考和使用某一年的(de)投(tóu)档录取数据，而(ér)是要至少参考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据。

　　 同时也不能只参考院(yuàn)校往年录取平均线差，而是要将投档线差及(jí)录取最高线差、最低线差结合参考。

　　学会对这(zhè)些数(shù)据的灵活(huó)运(yùn)用，才能在不同招生年度都具(jù)握(wò)祥盯有不(bù)同的应对策略，从而段(duàn)和选择出考生心仪的(de)院校和满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的(de)“线”是指的批(pī)次录取控制分数线(xiàn)，也叫省(shěng)控线(xiàn)。

　　例如一(yī)本线(xiàn)，二(èr)本线等等。

　　线(xiàn)差法就是(shì)比(bǐ)较(jiào)考生线差与(yǔ)院(yuàn)校(xiào)线(xiàn)差来(中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜lái)填报志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成(chéng)绩与省控线的差值，院校线差就是录取平(píng)均分与(yǔ)省控线之(zhī)间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性，专家建(jiàn)议(yì)中采(cǎi)用院校(xiào)近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年(nián)的院校线差来比较。

　　 考(kǎo)生的线差超过(guò)院校的线差均(jūn)值(zhí)，则(zé)录取的几率就比较大。

　　线差法适(shì)合各个层次的(de)考生，不管是重(zhòng)点批次(cì)，还是(shì)普通批次都可(kě)以用线差法(fǎ)报考。

高(gāo)考录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取分数-当(dāng)年相应批次控制分数线

　　 下面以某重点大(dà)学在北京招生(shēng)情况为例，计(jì)算录取(qǔ)线差如下：

　　 例(lì)：某重点(diǎn)大学(理工类)在宴汪北京近6年(nián)录取情况简单(dān)线差法分析示例：

　　 平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然(rán)，根(gēn)据(jù)往年的情(qíng)况来看(kàn)，报(bào)考此大学平均需要(yào)65分的线差(chà)，最高的年份需(xū)要70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见，报考(kǎo)该校(xiào)还必须根据录取分数(shù)区间大小、录(lù)取人数在各分数段分布情况留出(chū)足够的保险空间，建议(yì)考生至少(shǎo)要留10分(fēn)以上的(de)余地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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