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闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局

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  陈述句:述说一件事情(qíng)的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是一(yī)部词典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句(jù)后面用(yòng)句号。

陈(chén)述句的意(yì)思

  陈(chén)述句(jù)是(shì)用来描述一个(gè)事实,日常(cháng)生活中使用的大部分(fēn)句子都(dōu)是陈述(shù)句。

  在(zài)陈(chén)述(shù)句中动(dòng)词(cí)在第二(èr)位。

  第一位可(kě)以是主语,也可(kě)以是状语,还可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是(shì)在(zài)动词(cí)的(de)两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当出现助动词或情态(tài)动词时,助动词或情态动(dòng)词在(zài)第二位,行为动词在最后(hòu)一位。

陈述句(jù)的分类(lèi)

  陈述句分(fēn)为肯定句和(hé)否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子是我一生的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即(jí)含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不(bù)”等否(fǒu)定意(yì)思的词的(de)句子。

  2、双重否定句(jù)

  含(hán)有两(liǎng)个否(fǒu)定(dìng)词的句子(zi),例如:含有(yǒu)“没有(yǒu闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局).....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非(fēi)做(zuò)作业不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述(shù)句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能取得(dé)好成绩。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老师(shī)、同(tóng)学承认,这不是(shì)一个少先(xiān)队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重而不参加体育活动(dòng)。

  8、没(méi)有革命先辈(bèi)的流血牺牲,就没有我们今天(tiān)的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得的(de)优异(yì)成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的(de)奇(qí)观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是(shì)朋友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他(tā)们失望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述说(shuō)一(yī)件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后(hòu)面用句(jù)号。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈(chén)述句是用来描述一个(gè)事实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用(yòng)的大部分句子都是陈述句。

  在(zài)陈述句中动(dòng)词在第二位。

  第一(yī)位可(kě)以是主语(yǔ),也可以是状语,还可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不(bù)管句子怎么变(biàn),动词(cí)(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是在(zài)第二位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总是(shì)在动词的(de)两边,要么在第一位,要(yào)么在第三位。

  当出现助动词或(huò)情(qíng)态动词(cí)时,助动(dòng)词或情态(tài)动词在第二位,行(xíng)为(wèi)动词在(zài)最后一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(全(quán)否(fǒu)定和半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿子(zi)是我一(yī)生的(de)牵(qiān)挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全(quán)不是,完全(quán)不”等否定意思的词的(de)句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含(hán)有两个否(fǒu)定词(cí)的句子,例(lì)如:含(hán)有“没(méi)有(yǒu).....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句(jù)子(zi)。

  如:每天下(xià)午,我非做(zuò)作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么(me)是陈述句(jù)?举例(lì)说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实(shí)或者(zhě)说话人的(de)看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定的(de)陈述(shù)句,简称(chēng)为(wèi)肯定(dìng)句(jù)和否定句。

  陈(chén)述句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅画(huà)是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学习(xí),自然不能取(qǔ)得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正(zhèng)是我们祖国(guó)奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课(kè)没做(zuò)完,不(bù)能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师(shī)、同学(xué)承认(rèn),这不是(shì)一个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们(men)不能因为学习任(rèn)务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺(xī)牲,就没有(yǒu)我们今天的(de)幸福生活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异(yì)成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔(huǐ)是(shì)朋友,这样做(zuò)真不应该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养(yǎng)大,我们不应该让他们失(shī)望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子了(le),不用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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